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作(💡)(zuò(💲) )为过来人，他(tā )认为考生可以给自(zì )己一个3年的(✋)周(😑)(zhōu )期，对非常(🌶)(cháng )喜欢的(de )专业或者学校(xiào )，值得付出(⚓)(chū(⛱) )时间和(hé )努(🐗)力(🥧)达到目标，而(😡)“如果(guǒ )仅是为了提升(shēng )学历，就不一(🛷)定(🎸)非(fēi )要坚持(😂)，毕(👟)竟(jìng )目前就业形势并不(bú )乐观，硕士毕(bì )业和本(🐸)科(👱)毕业的竞(jì(🌞)ng )争优势相差也(yě )没那么明显”。

2011~2012年(nián )，科(🆑)研(🤷)人员又(yòu )通(✳)过(🚡)国民重要心理(lǐ )特征调查项目(mù )调查发现：我(🔁)国(🈹)农(nóng )业户口(😅)的国民(mín )中心理健康(kāng )状况“差”的约(👒)为(🏃)2.6%，心理健康状(⚽)(zhuà(🍍)ng )况“较(jiào )差”的(♈)约为18.3%，非农业户口(kǒu )中这两项比例(lì(🍀) )分(⬅)别为2%和13.8%。

第二(⬅)次(🌱)(cì )调查是2012~2013年，针(zhēn )对残疾人群体开展(zhǎn )的心理健(📜)康(🆘)服(fú )务需求(🐜)调查。

虽然(rán )“真的不甘心(xīn )”，但这段时(➗)间(👼)张(zhāng )婉琳也(🎆)开(🤨)始关(guān )注调剂信息。

此次(cì )报告聚焦我国(guó )公务(💏)员(📆)群体的心理(👹)(lǐ )状况，其中提(tí )到该群体整体上心(👎)(xī(🥒)n )理健康水平(⭐)良(📣)(liáng )好，但仍有(🌻)(yǒu )5%的人焦(jiāo )虑水平比较高，5.5%的人抑郁(😉)(yù(⚓) )水平比较高(☕)，10.2%的人压力水平比较(jiào )高；处于中高(gāo )等焦虑、抑(🧝)郁(🎸)和压(yā )力水(💐)平的比例(lì )分别达到35.2%、33.2%和52.2%。

紧(jǐn )接着(💘)亲(🚼)人朋友(yǒu )们(🥧)的(🚼)询问纷沓而至(zhì )，“但每跟别(bié )人开口谈成绩的时(🙉)(shí(🔑) )候，心都跟针(📯)(zhēn )扎一样，特别难过(guò )，每次都快要(yà(🧝)o )哭(👶)出来。

报告还(😁)提(👿)(tí )到，不同性(🔞)别(bié )、婚姻状况(kuàng )、受教(jiāo )育程度(💁)和(💣)不同(tóng )群体(🐷)的公务(wù )员心理健康水平差异显著：女性(xìng )公务(⏮)员(🌁)心理健(jiàn )康(🕥)水平明显好于男(nán )性；未婚群体(tǐ(👻) )的(🍰)心理健康水(🧖)平(🔓)差(chà )于已婚群体；受教育程度低的群(qún )体心理(📇)健(💡)康水(shuǐ )平也(⛱)较低；普通公(gōng )务员低于金融(róng )系(🦒)统(🤵)公职人员。