得闲炒饭国语

民(mín )办园(✏)转型(xíng )普(😵)惠园，就(jiù )意味着收费极大降低，家长们对此(cǐ )是喜闻乐(lè )见的。

目前做这块的较少(shǎo )，在大(👶)家(jiā )都面(🍸)临转型(xíng )的情况下，转(zhuǎn )得快将会(huì )占领先机。

上述不愿具名的幼教行(háng )业投资人判(pàn )断(😘)，最后(hòu )生(🚁)存下来的民办幼儿园，可能是之(zhī )前开办时就做成了普惠园(yuán )、部分房(fáng )屋租金低、运(🀄)营成本低(👁)的(de )幼儿园，以及非小区(qū )配套的部分高端园和位置好、供需(xū )矛盾突出(chū )的民办非小区(🐉)配套园。

虽(🌱)(suī )然各地的(de )实施细则还(hái )不明朗，但张(zhāng )正凯还是(shì )觉得不大乐(lè )观。

古城第二小学语文(🔥)(wén )老师樊(🖊)春兰(lán )强调，作(zuò )业的主体应是学生，家长(zhǎng )只是配合(hé )和辅助，比如帮孩子挑选(xuǎn )照片、(💻)打(dǎ )印照(🏬)片等。

采写/新京报记(jì )者 冯琪

”西南地区一(yī )位不愿具名的幼教行业从业者表示(shì )。

学校在(📉)(zài )布置寒(🌎)假作业时要想提高(gāo )效果，可(kě )以从内容和(hé )方法两个方面(miàn )努力，内(nèi )容上要从单(dān )一(🌩)走向多元(🐤)，也就是不仅是知识类(lèi )的作业，还需要加强能力类作业与(yǔ )社会拓展(zhǎn )类作业的分量；(🧦)方法上要(🎴)(yào )从布置走(zǒu )向选择，也(yě )就是要多给学生选择的(de )机会，同一(yī )类作业可(kě )以设计不同的(⤵)内容供学(😾)生(shēng )选择，这(zhè )样也有利于学生个性的发(fā )展以及对(duì )不同家庭情(qíng )况的尊重。