蝴蝶 何超仪

但孟凡(fán )并不后悔，“工作的时光(guāng )毕竟会(🚶)占据(🎧)人(ré(🔵)n )生的(👛)大多数(shù )，而学习的时(shí )间却只有这几(jǐ )年”。

作(🍇)为(wé(✳)i )过来(🤖)人，他(😛)认(rèn )为考生可以(yǐ )给自己一个3年(nián )的周期，对(🔯)非常(🥂)喜欢(✖)的专(zhuān )业或者学校，值得付出时(shí )间和努力达到(dà(🔞)o )目标(🧘)，而“如(💕)果仅是为了(le )提升学历，就(jiù )不一定非要(yào )坚持(🥥)，毕竟(👬)目(mù(📮) )前就(👡)业形势并不乐观，硕(shuò )士毕业和本科(kē )毕业的(🍎)竞争(🍈)(zhēng )优(🧛)势相(⏩)差也没(méi )那么明显”。

在这简单“成绩”二字背后，可(📭)以说(🐄)(shuō )几(🖇)多欢(🦅)喜几多(duō )愁。

在张婉(wǎn )琳看来，“二(èr )战”（考研失(🛵)败后(😫)再次(🍋)考(kǎo )研，简称“二(èr )战”）真的(de )很需要勇气，因为“二(🥟)战”要(🕢)承受(🕶)更多(🥒)(duō )的压力，过程(chéng )更加煎熬。

武汉大学教师(shī )赫(🐱)爽认(🧚)为，很(📒)多考(🍷)生“二(èr )战”更多是因(yīn )为考研错过(guò )了秋招，同(🌭)时(shí(🏦) )鉴于(🕥)已经(👀)有(yǒu )了一些复习的(de )知识储备，选择二次考研(yá(🕰)n )也多(🦗)了几(🔃)分胜(💃)(shèng )算，但二次(cì )考研也承担相(xiàng )应的风险，心理(🎢)压力(🔌)也会(🙂)(huì )更大。

各地区(qū )2019年全国硕士(shì )研究生招生考(⏸)(kǎo )试(🕷)成绩(🗑)相继(🔸)公布。