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糖豆见了乐得(🍾)手(shǒ(🍴)u )舞足(⚾)蹈(dǎ(🎗)o )，一张一张撕下来又(yòu )贴上去(qù )，玩了半个钟头(👟)。

“两个(😉)小(xiǎ(👜)o )时时(⏺)间，家长也希望孩子能(néng )利用好这个时间，或者(🛳)有所(🌭)(suǒ )学(😗)、有(yǒu )所锻炼，或者完成作(zuò )业，让(ràng )回家后变(✌)得轻(🌸)松一(🔃)些(xiē(🏷) )。

“校(xiào )内的托管班解决了家(jiā )长接孩(hái )子的难(💇)题，也(🌁)希望(📲)能(né(🔧)ng )够让孩(hái )子在这一两个小时中(zhōng )有所收(shōu )获(⏯)。

但就(🐊)算是(⏳)5点半(🧔)，对于家(jiā )长张先生来说也很难(nán )实现自(zì )己(🗒)接孩(🌛)子放(🤒)学。

5点(💃)半(bàn )接到孩(hái )子的时候，孩子将书包递给(gěi )韩(🐝)先生(⛓)时，时(🍂)常会说一句“我终于(yú )自由了”。

北京市教(jiāo )育委员(yuá(🌴)n )会一(🥀)名工(🔷)作人员表示(shì )，托管(guǎn )班是以校内托管为主(zhǔ(🕳) )，依托(🥛)(tuō )于(🏼)校内(📟)设施资源，在(zài )教师自(zì )愿、学生自愿的条件(🙇)(jiàn )下(🤢)开展(🍕)(zhǎn )，以(🔬)体育、艺术等为(wéi )主要内(nèi )容。