闪婚蔷薇

对(🗣)孩子以(yǐ )外的人都能温和(🔀)有礼(lǐ )，一碰到(👚)孩子学习，就(🏖)分裂出一个暴(🤹)躁、偏执的自我。

“吼(hǒu )”百害(🧥)无一利，家长需(🍽)学四招(💄)

“零吼(🍛)(hǒu )叫？我再试(💐)试吧，争(zhēng )取再坚持七天(tiā(🐧)n )看看(kàn )效果。

“校(🌤)内托(tuō(👼) )管班(🎙)解决了大问题(🔱)，如果内容能丰(fēng )富一些(xiē(💊) )，我更愿意让(ràng )孩子(zǐ(💿) )留在(🚇)学校去参与(yǔ(🤘) )其中。

他觉得(👎)妈妈总(zǒng )是容(🔯)易为一些(xiē )小事情而失去(♒)控制，而自己每(🏍)次都是“很(hě(🌪)n )大度地原谅妈(🕗)妈”。

“想发火时，不妨深呼吸三(🛏)次，或(huò )者出去(😸)走一下；又(🧜)或(huò )者，滞后三(❇)分钟再与(yǔ )孩子说话。

那(nà(🌈) )么，家长在辅导(🥖)孩子(zǐ(🥪) )作业(🚥)时，究竟该用什(🛳)(shí )么“姿势”呢(ne )？孙宏(hóng )艳给(💙)了四点建(jiàn )议。

在孙宏(👥)艳看(🤒)来，“吼叫式”辅导(🌀)作业(yè )“有百害而无(wú )一利(🎼)”，对孩子的行(háng )为、情绪、(🤲)心理、精(jīng )神(⏹)等都会带来(🈵)负面影(yǐng )响。