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高志丹(📐)表(🍱)示，赛事平台的(😡)引(yǐn )领作(🔜)用非(fēi )常大，未来(🌕)我国将打破体育和教育部(🐻)门(🎈)壁垒，搭建面向(😜)全体青少年的赛事体系，把(🎢)赛(sài )事平台做(zuò(🎻) )得更开放(🛬)、更活跃。

3月12日电(🚫) 据市场监管总局网站消息(😓)，市(👅)场监管总局联(🐬)合教育部，于(yú )近日派出(chū(🔍) )4个调研组，分赴北京、浙江(🧔)、(🤖)安徽和湖北等(🦔)4省(市)开展学校食品安全专(🔅)题(🈷)调研。

中新社(shè(✴) )发 刘言 摄(➖)(shè )

“山东将加快鲁(🏴)南高铁菏泽至曲阜段、潍(🐹)莱(📷)高铁、济莱高(🎀)铁、黄大铁路、大莱龙铁(👩)路(lù )等10个续建(jià(🤫)n )项目建设(📕)。

因此，他提出建议(📊)，对于教育部门，第一是系统(⏸)梳(🍄)理在贯彻健康(📥)第一教育(yù )理念方面(miàn )的(📟)经验；第二是总结这一理(🎋)念(🌿)在体育教育的(🏧)政策导向、科目设置等方(🥊)面(🤱)是否有偏差；(🏏)第三是教(🧞)(jiāo )育部门的机构(🦈)设置与人员编制安排是否(🏈)符(👑)合青少年健康(🌑)第一的需要；第四是教育(🕸)经费(fèi )在青少年(🔮)(nián )体育方(👾)面的分配、投入(🎞)比例是否适当；第五是总(🍛)结(⏱)教育部门在学(✊)校体育相关政策的落(luò )地(🕑)和可行(háng )性；第六是思考(🦕)体育教师配备为(🙄)何多年来缺口很大，体育课(🦗)为(🍨)何经常被占用(💾)；第七是(shì )总结学校(xiào )体(🔫)育教材的优点和不足；第(🚒)八(🦒)是总结学校体(🤬)育场地建设和器材配置有(🖊)哪(❣)些不足；第九(🧢)(jiǔ )是建立(🐐)具(jù )体的学校体(😤)育考核指标；第十是建议(🛥)教(🛳)育部门设立科(🗿)研课题，研究如何树立健康(💐)第一(yī )的教育理(lǐ )念。

此次(⌚)调研以学校食堂(📌)和学生集体用餐配送单位(🕉)为(🏿)重点，实地查看(🥑)了4省(市)11个区(县)12所(suǒ )学校和(😖)幼(yòu )儿园、5家集体用餐配(✖)送(🔠)单位和1家中央(🛥)厨房食品安全情况。