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多名幼(🍕)教行业(yè )投资(👏)人和从业者均(💧)认(rèn )为，营(🌄)利园(🚇)转普惠园(🛄)(yuán )之(📩)后，盈利空(✖)(kōng )间(📘)缩窄，经营成本(🉑)降(jiàng )低，很有可(🌗)能导(dǎo )致教(jiā(📘)o )育品质的下降(🗿)。

2018年11月(yuè ) 中央编(⬜)办公布(bù )国务(⭐)院办公厅等10个(📖)部(bù )门的“三定(🤫)”方(fāng )案。

虽然各地的实施细则(zé )还不明朗，但(dàn )张正凯还是觉得不大(dà )乐观。

根据教育(yù )部对(duì(🧗) )进度的限定，“对(🦈)于已经建成、(🖇)需(xū )要办(⛸)理移(🚆)交手续(xù(😣) )的，原(🌘)则上于2019年(🔛)6月底(🚘)前完(wán )成(🍧)；对(🔼)于需要(yào )回收(🎽)、置换、购置(😠)的(de )，原则上于2019年(😉)9月(yuè )底前(qián )完(🎌)成……”其他省(👕)市(shì )距离靴子(🌇)落地(dì )也不会(🌃)远了。

2018年年底(dǐ(🔞) )前 中央和国家机(jī )关机(jī )构改革落实到位。

“在部分地区，如果政府指导价低，又没有足够的财(cá(🔻)i )政资(zī )金补贴(💖)，很多(duō )小区配(⛏)套幼儿园(🕧)面对(🚰)(duì )前期房(🍚)租、(📮)装修(xiū )等(😨)高(gā(👋)o )运营成本(😠)，是难(🤸)以继(jì )续运营(🥡)和生存(cún )的。

以(🧐)上问题最终都(🏧)(dōu )指向一个关(🚍)键性(xìng )问题(tí(🔣) )：政府定价和(😙)补贴到(dào )底有(Ⓜ)多少。

学(xué )校在(🍘)布置寒假作业时(shí )要想提高效果，可以(yǐ )从内容和方法两个方(fāng )面努力，内容(róng )上要从单一走(📀)向多元(yuán )，也就(🎤)是不仅是(shì )知(🖤)识(shí )类的(🚳)作业(🐁)，还(hái )需要(➿)加强(🔹)能力类作(❓)业(yè(♋) )与社会拓展类(👚)作(zuò )业的(de )分量(🕑)；方法上要从(📧)布(bù )置走向选(🚪)择，也就是要多(🏝)给学生选(xuǎn )择(🔵)的机会，同一(yī(🏮) )类作(zuò )业可以(🗣)设计不同的内(🤤)(nèi )容供学生选择(zé )，这样也有利于学生(shēng )个性的发展以及(jí )对不(bú )同家庭情况的尊重。