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但新入职的(de )教师要求(🔪)有(🚷)3年(🏝)企(qǐ )业工作的经历，“是不是就这3年(nián )就(🤓)足(👓)够(🏧)呢？就是(shì )‘双师型’教师(shī )了呢(ne )？(🥨)我(😼)们要面向企(qǐ )业一线培养技能(néng )人才(💤)，而(💃)生(🌤)产一(yī )线的新技术、新(xīn )工艺、新技(🛎)能(🕯)是(shì )不断更新升级的(de )，老师们要到生(shē(🎈)ng )产(🙁)一(😻)线才能学习(xí )、掌(zhǎng )握，所以学校和(hé(🕞) )企(💃)业(🎾)建立一种动(dòng )态的双向交流机(jī )制很(🍞)有(⚽)必要，而(ér )且不可替代，这(zhè )是职业教育(✝)保(⏩)证(🌙)(zhèng )质量的根本所在(zài )。

不过好在选课(kè(🖥) )系(😑)统的关闭也并(bìng )不一(yī )定意味着抢课(🐯)风(🚨)(fē(👷)ng )暴的结束。

在北(běi )方某政法类高校(xiào )就(🚊)读(🍬)法学专业的(de )刘欣捷（化名）觉得，自己(🚪)就(🔯)属(🐸)(shǔ )于抢课大军中战(zhàn )斗力不足的选手(📔)(shǒ(😃)u )，“上(🐑)学期一门专业(yè )课也没选上”，好的老师(🤫)几(😌)乎每(měi )节课都是“爆满(mǎn )”，阳台、过道(dà(⛓)o )都(💑)是(⛴)人。

张宇彤(tóng )大一就加入了院(yuàn )学生会(😽)，认(🚬)识不(bú )少学长学姐，“知道(dào )的信息多”让(💟)她(🎨)(tā(🚫) )比其他同学选课(kè )更有优势。

经过(guò )3年(🥉)工(♟)作(🚽)后，他们(men )会对个人的职业(yè )生涯发展(👔)有(🔃)一(🚵)个(gè )更现实的想法，如果此时再去应(yī(🕺)ng )聘(🏼)职(❔)业院校教师(shī )，一(yī )方面职业倾向更(gè(⏳)ng )加(🙉)清晰和强烈，同时又具有了一(yī )定的工(🗞)程(😐)实(🙃)践能(néng )力，将更能胜任(rèn )教育教学工作(🕍)，更(🏣)会有职业的成(chéng )就感。

中国青年(nián )报·(🚐)中(😗)青(🔶)在线记者 孙(sūn )庆玲 实习生 王艺(yì )霏 来(🏨)源(📫)：(🔦)中国青(qīng )年报