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在接孩子的(😈)(de )人群中，有(yǒu )人(😟)一(🌩)(yī )次性接(🆔)(jiē )走三四个孩(hái )子，带进停(⏳)在(🏡)路边的轿(⚪)车里。

这所学校(xiào )从去年9月(🥫)开(😋)(kāi )始，开设(💒)了(le )课后3点半的(de )校内托管班(🚥)，家长可以选(😫)择4点半和5点半(bàn )点两个时(👀)间(jiān )段接(jiē(🌺) )孩子。

但就算是5点(diǎn )半，对于(❗)家长张先生(😤)来说也很难实现自(zì )己接(💓)孩子放(fàng )学(🏦)。

校内、校外或可以(yǐ )联动(🐑)

“年前的一段时间工作(zuò )很(🧐)忙(🏥)，就把(bǎ )孩(🏢)子(zǐ )又托管(guǎn )到了‘小饭(💄)(fà(🈳)n )桌’。

这位(🏆)妈妈顿时来了灵感，将一些(🎶)(xiē(⛑) )五颜六色(🏥)的(de )N次贴(tiē )、标签(qiān )贴沿着(📲)墙、在儿子(😈)伸手刚刚能够到的高度贴(👿)了一溜(liū )儿(🔮)。

背着书(shū )包拎着水壶(hú )的(🍡)孩子在老(lǎ(✡)o )师带领下，排着队走到校门(😦)(mén )口。

专家指(👙)(zhǐ )出，攻击事(shì )件增加主要(🗾)(yào )是因为人类习惯改变、(🈺)人(🚖)鲨接触更(🐭)频繁(fán )所致。

糖豆(dòu )妈妈(mā(🖋) )也(😌)跟着(zhe )娃一(🐱)起玩，反复示范手指对捏的(🎱)动(🈲)作。

米德威(💾)表示(shì )，研究者希(xī )望新(xī(🥃)n )信息能(néng )减(🎿)低大众对(duì )鲨鱼攻击的焦(🤙)虑，并为“鲨鱼(😚)本身及鲨(shā )鱼管理和保(bǎ(😻)o )育方面，提(tí(🏡) )供更有科学(xué )依据的讨论(🎎)”。