24小时第二季

《绿皮书》里(lǐ )两位主(🔻)角跨越种族歧(qí )视(🚊)的友情非常动人。

陈(🥝)航分享了钉钉未来(🕣)(lái )校园的两个共创(📄)案例(lì )，其一是著名(🍄)的北京(jīng )史家小学(🙂)。

互联网在(zài )中国已(👑)经有二(èr )十多年(niá(🚹)n )的历史，改变(biàn )了很(❕)多(duō )行(🚜)业，但教育(yù(🔳) )行业还(🐋)(hái )是停留在(🚔)二十(shí(⛰) )多年前(qián )的(💻)一支粉(📢)笔、一块黑(hēi )板的(🏞)以经验为(wéi )主的工(🍳)作方式，并没(méi )有享(👈)受到互联网技术(shù(💽) )带来的便捷。

比如人(🏓)(rén )脸识别、一键云(🍊)打印(yìn )、无线投屏(🚼)、智能会(huì )议室、(🐌)智能大屏等，通过智(📯)能物联技术，保障校(🎦)园安全，并让(ràng )教职(🕤)工的日常(cháng )工作更(🈚)(gèng )加简单高效。

钉钉(📁)提(tí )供(🤹)电子班牌、(🗣)校园电(🈷)(diàn )话、校园(🤹)支付(fù(🤺) )、智能(néng )体检等产(🥐)品能(néng )力，可以实现(🔋)学生成(chéng )长瞬间的(🗂)记录，让每(měi )个家长(🔥)能够实时了解(jiě )孩(🔺)子的运动健康和在(🌠)(zài )校情况，拉近学校(🌖)和(hé )家长的距离。

钉(🧛)钉CEO陈(chén )航现场发布(🦁)“钉钉未(wèi )来校园”解(🎷)决方案，并启动“千校(💷)计划”，在全国范围(wé(🛳)i )内协助(zhù )1000所学校打(🔏)造“未来(🌶)校(xiào )园”示范(⛳)园区(qū(💂) )，助力(lì )中小(🚻)学校园(🍤)教(jiāo )育数字(🍗)(zì )化转(🍉)型，力促(cù )互联网技(🛣)术普惠教育(yù )行业(🌴)。