狙击手:幽灵射手

在(zài )接孩子的人群(qún )中，有人一(🔶)次(cì )性接(🥇)走三四个(gè )孩子，带进停(tíng )在路(🌡)边的轿车(🧜)(chē )里。

霍先生的(de )孩子每周在学(xué(😖) )校参加一(🤣)次由(yóu )校(🌹)外机构提供(gòng )的兴趣(✉)班，是(shì )免(💄)费进行的(♎)课(kè )程。

反正都要(yào )去(🏎)‘小饭桌(🏯)’，还不如(🍛)一下(xià )直接过去了，也(🚴)不用想着(🌒)二次托管(🤮)的事儿了。

而(ér )这样较(🍵)为丰富(fù(🤾) )的托管班(🌼)则让(ràng )家长霍先生十(shí )分羡慕(😕)，上学(xué )期(🖐)在上了一个(gè )星期校内托管(guǎ(♒)n )班后，他还(🔀)是(shì )将孩子送到了(le )校外的机构(🐴)中(zhōng )。

下午(🔬)3点40分，东六(🕵)环附近的(de )一所小学外(🆑)接(jiē )孩子(🚎)的家长探(💞)(tàn )着头望向校内(nèi )。

“校(🥡)内托管(guǎ(✏)n )班内容相(🔧)对比(bǐ )较单一，也就(jiù(🧚) )是写写作(🥜)业，有的时(🐿)候画个画。

”糖豆妈妈回(🏞)忆(yì )，一次(🎌)糖豆看(kà(🏄)n )到她往书上贴(tiē )彩色N次贴，伸(shē(🤦)n )手就去抓(🍣)。