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明年(nián )，这些(xiē(📮) )外国文(🌁)(wén )物将在(zài )延(🐞)禧宫(gōng )展示。

学生家长(🏄)也搬上钉钉，根(💝)据不同年级班级进行(🎬)设置。

比如(rú )每(🔰)年暑(shǔ )假的防(fáng )溺水(📺)通(tōng )知，老(lǎo )师(🛒)只能(né(🌪)ng )人肉一个一个(🍩)打电话去通知6000多名家(🌦)长，这是非常巨(🍇)大的工(gōng )作量，耗费了(💤)(le )很多时(shí )间和(🏽)人(rén )力。

陈(chén )航分享了(💗)钉钉未来校园(🍇)的两个(🎱)共创案例，其一(😎)是著名的北(bě(🌶)i )京史家(🙉)(jiā )小学。

2018年4月份(🐹)(fèn )，教育(yù )部印发(fā )的(📯)《教育信息化2.0行(♑)动计划》中也明确指出(🙍)，数字校园建设(🤜)覆盖全(quán )体学校(xiào )，信(🎀)息(xī )化应用(yò(📨)ng )水平和(😶)(hé )师生信(xìn )息(⛲)素养要普遍提高，要建(🈴)成“互联网+教育(🐺)”大平台。

史家(jiā )小学始(♐)(shǐ )建于1939年(nián )，已(❗)有(yǒu )80年历史(shǐ )。

陈航(há(🦂)ng )介绍说，近年来(😐)移动互(🔙)联网技术飞速(📧)发展，但很多学校甚(shè(🍟)n )至整个(gè )教育(🈶)行(háng )业并没(méi )有享受(👾)(shòu )到这些(xiē )技(♌)术的进步，有的甚至还(👤)停留在一支粉(👠)笔、一块黑板时代(dà(🚮)i )。