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美(měi )国路(🍝)易(🏞)斯安那州(zhōu )立大学教授(shòu )、研究(⏮)者(♒)之一米(mǐ )德威说，他们研(yán )究的全(🙄)球(🐭)7个(🥐)地区(qū )中，夏威夷(🐳)(yí )鲨鱼咬人比率(❗)最(♏)(zuì )高，但研究只用(yòng )当地人口进行(🐋)计(💘)算，不包括(kuò )游客。

北京市教(jiāo )育委员(😶)会(🐃)一名工(gōng )作人员表示，托管班(bān )是(🌜)以(🗾)校(xiào )内托管为主，依(yī )托于校内设(🎸)施(😕)资(zī )源，在教师自愿(🎈)、学生自愿(yuàn )的(🚓)条(⏰)件下开展，以体育、艺术等(děng )为主(🐧)要(🗜)内容(róng )。

“两个小时时(shí )间，家长也希(🍕)望(🕰)(wàng )孩子能利用好这(👛)(zhè )个时间，或(huò )者(🙏)有(🥐)所学、有所(suǒ )锻炼，或者完成(chéng )作(🎺)业(🆒)，让回家后变得(dé )轻松一(yī )些。

家长期(🗑)待(⏪)托(tuō )管班要有“获得(dé )感”

每天放学(🗃)后(🎓)，霍(huò )先生的(de )孩子便会由校外(wài )机(💓)构(💔)工作人员接(jiē )走。

户(🚧)外活动少孩子“憋(🏪)得(⛲)(dé )慌”

“有的家长(zhǎng )会给孩子留些作(👙)(zuò(🈴) )业，在这个(gè )时间就可以在这(zhè )完(💛)成(🖲)，也会带孩(hái )子画画(📐)，维持教(jiāo )室的秩(😓)序(😟)。

“他们能给孩子(zǐ )做一些课外知识(🔞)(shí(😍) )的扩展，也会给讲解(jiě )课上没(méi )搞懂(🌏)的(🖊)内容。

校(xiào )内3点半(⬜)托管班中(zhōng )，一些(♐)学(🛎)生可以参加(jiā )不同的(de )社团活动、(🛐)户(🧒)外(wài )活动。

这位妈妈(🐓)(mā )顿时来了灵感(🕺)，将(❓)一(yī )些五颜(yán )六色的N次贴、标(biā(🌩)o )签(🚜)贴沿着墙、在(zài )儿子伸手刚(gāng )刚(🔲)能(🥨)够到的高度(dù )贴了(⛑)一溜儿。