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尤其是在国外(🚁)(wài )，这种冲突往往来(lá(🎊)i )得(dé )更(🏆)加(🛑)剧烈，也是促(cù )成(ché(🤥)ng )他回国的原因之一(yī(♐) )。

大学之大不在大楼(ló(🔩)u )之大 而在大师之大

施(🧢)(shī )一公：因为我意识(😴)(shí )到如果我早一点得(🤕)到(dào )诺(🦂)(nuò(🏜) )贝尔奖，会对大学(xué(🗯) )创(🏂)办创造一个非常好(🚽)(hǎo )的舆论环境，会让西(🚈)(xī )湖大学得到社会更(🤑)(gèng )多的支持和理解。

在(🛄)(zài )筹(chóu )款的过程中，几(😤)十(shí )年没离开大学校(🎁)园的(de )施(🔅)一(⬇)公进一步了解(jiě )了(⚽)(le )中(🚺)国的社会现实，也(yě(🚱) )了解了中国的企业(yè(🛥) )和(hé )企业家。

2018年4月，在(zà(🔼)i )西湖大学创校校董会(👷)(huì )第一次会议上，施(shī(👁) )一公被(🚶)校(Ⓜ)董会聘任为(wéi )西(xī(🤟) )湖(🐁)大学首任校长。

根据(🉐)学校规划，预计(jì )到2026年(😊)，西湖大学在校(xiào )学生(📍)将达到5000人左右(yòu )。

在施(🍚)一公的成长过(guò )程(ché(🎼)ng )中，小我与大我的(de )冲突(🚻)一直存(🎮)在(🚠)。

记者(zhě )：有什么事(🏼)能(⬜)激动成(chéng )这样，这不(🥐)就是一(yī )个(gè )提议吗(🈵)？

与中国不(bú )少(shǎo )高(🏹)校追求“大而全(quán )”不同(🐾)，西湖大学以(yǐ )“高起点(🥡)、小而(⏪)精(⏬)(jīng )、研究型”为办学(📷)定(🚉)(dìng )位(wèi )，以博士研究(🚠)生培(péi )育为起点，致力(🦋)于高(gāo )等教育和学术(🏮)研究，培养复合型拔尖(🚰)创(chuàng )新人才。

我希望十(🚄)年(nián )以(yǐ )后十五年以(🐺)后，无(wú(🏫) )论(🔞)是国内还是国外的(🏘)(de )旅(🌟)游者来杭州看西湖(👡)(hú )的时候，同时看西(xī(😔) )湖(hú )大学，这是我们的(🔘)(de )目(mù )标，我相信我们能(😖)(néng )做到。