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身(shēn )在教育(😚)行业，全国政(😫)(zhèng )协(👩)委(wěi )员(🔄)、新(🍈)东方教(🎍)育科(🗞)技(jì )集(🎢)团董事长俞(🕳)敏洪关(guān )注(zhù )的话题不离老本行，他将(jiāng )目光聚焦于城乡儿童(tóng )阅(yuè )读鸿沟的问(🎐)题。

裘东(dōng )耀(🌷)表(biǎo )示，宁波(🤯)经过(🗳)“最多(duō(🍔) )跑一(🤫)次”改革(🐊)，原本(🈴)需(xū )要(🕍)“来回奔跑”的繁琐事(shì )项，拥有了“指尖办(bàn )”“一窗办”“快递跑”等(děng )更便捷多元的“打开(kāi )方(fāng )式”。

“今天(⛩)的农业(yè )不(🕣)是(shì(🈁) )传统的(➡)农业(🚔)，是规模(🧟)(mó )化(⛽)、现代(👟)化的农业，要(💸)(yào )更好地与互联网、大数据(jù )连接，亟需有知识的(de )专(zhuān )业年轻人才。

“城市(shì )孩子(zǐ(🎀) )从小学到初(🔀)中每年平(pí(🛴)ng )均阅(🔤)读的书(⏭)大约(🧞)是15到25本(😧)(běn )，农(📲)(nóng )村孩(💗)子只有3到5本，如(rú )果孩子读书少，他们(men )对(duì )世界的了解就会欠缺，知(zhī )识能力会下降，农村(cūn )和(hé(🚕) )城市孩子的(😑)差距(🏫)会迅(xù(🎨)n )速拉(💅)(lā )开。

经(🏉)过多(🏥)年发展(💥)，北斗(⛲)已形成(🐟)完整产业(yè )链(liàn )，在中国交通、农业、公(gōng )安、测绘等行业以及(jí )大(dà )众领域已(🖨)实现规模化(🆗)(huà )应用(yòng )。

当(🔕)下即(🤛)使中国(🔟)最偏(🛐)(piān )僻的(💴)农村(🚂)小学，校(🐨)舍、信息系统等硬件设施也基(jī )本是到位的，而师资(zī )水(shuǐ )平等软件却不到位。

此外(wài )，工商企(🎠)业要动起来(🌔)(lái )，通(🥂)过各种(🤘)形式(📚)培训培(🚒)(péi )育(🗨)现(xiàn )代(🏓)化农(🥪)业人才(👓)。

”刘(liú )永好还建议国家能增(zēng )加(jiā )农业教育预算、加大农业(yè )教学的内容与课程。