风暴法米拉2免费

“想发火时，不妨(fáng )深(🚐)呼吸三次(cì )，或者出去(💏)(qù )走一下；又(😨)(yòu )或者(🤐)，滞后(hòu )三分钟(💪)再与孩子说话。

小小(xiǎ(♌)o )的书写不好(hǎ(📇)o )，小小妈(🍝)忍(rěn )耐了几次(🈸)就(jiù )开始拍桌子，母女(👞)俩吵闹了(le )半个多小时(👉)(shí )才把作业写(🎍)(xiě )完。

昭(📲)昭则(zé )认为妈(🐕)妈脾(pí )气太急，“吼叫”不(👜)仅影响(xiǎng )自己的学习(👥)(xí )状态，更可(kě(😮) )能影响(🖊)学习(xí )兴趣。

面(⛪)对(duì )经常“吼”自己的妈(🅰)妈，孩(hái )子心里也有(yǒ(🖊)u )想法。

“有(yǒu )个‘(⛵)高潮迭(🍿)(dié )起’的词，儿(🚵)子都上初一了，‘迭’(😁)字(zì )还不认识！我告诉(👌)了他(tā )，顺嘴要(🏚)求(qiú )他把拼音写给我(🔁)。

“校内托管班解决了(le )大(⏺)问题，如(rú )果内(🍬)容能丰(🚚)(fēng )富一些，我(wǒ(👰) )更愿意让孩子留在学(🚎)校去参(cān )与其中。

”精神(🎣)方面，精神状态(😴)不(bú )好(👌)，蔫头耷(dā )脑、(🦇)唯唯诺诺，甚至可能受(😷)(shòu )到精神刺激(jī )。

比如(🍅)，将(jiāng )来要读的(🎴)学(xué )校(🍙)、未来的(de )工作(🏜)等。