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其(qí )实，最(🤭)好的科学养(yǎng )育就(🌬)在家庭里，在和孩子(🤑)相处(chù )的日常生(🕟)活的大事(shì )小(🏋)事中(👶)。

但(dàn )从3月7日上映的(💌)《夏(xià )目友人帐：结(📄)缘空(kōng )蝉》电(⤴)影上(🔲)(shàng )映数据看，我们却(🍌)(què )发现了一些(xiē )明(🤽)显的“中国特(🍳)征(zhē(📎)ng )”。

摩根士丹利认(rèn )为(🦐)，尽管2018年(nián )第四季度(😈)外卖行业(yè )竞争(✖)的加剧为美团带来(🔝)了压力(lì )，但基于美(💟)团不断(duàn )增长的(🍹)餐饮(yǐn )外卖用户购(👵)买频率(lǜ )带来40%的销(⏳)售增长、更高的(👆)到店(diàn )变现率(㊙)以及(👈)新业务(wù )将从较低(🐀)的(de )基数增长，维持2019年(🏢)(nián )对美团“增(🏍)持”评(😒)(píng )级的结果不(bú )变(🐒)。

此外，可以利(lì )用读(🍬)书场景(jǐng )，把阅读(📐)变成游戏(xì )——试(💮)着把书合起(qǐ )来，跟(🍐)孩子(zǐ )比赛猜猜(👣)下面的故(gù )事情节(🎞)，这样不仅能让孩子(🥋)们(men )喜欢上阅读，还(🔓)可(kě )以提高他(💊)们(men )的(🔛)智商。

假如孩子(zǐ )对(📃)阅读一点兴趣也(🌅)没有，家长(zhǎng )又(🧜)要如(🐕)何培养他们(men )的兴趣(🏋)呢？对此，本书也提(✝)出(chū )了不少(🎩)建议(😮)。

同时(shí )，还要“跟(gēn )着(👜)他们的兴趣走”，不能(🕊)只是一味地引导(💰)，更重(chóng )要的是要鼓(👾)励孩子(zǐ )自己去主(💢)导(dǎo )阅读的过程(⛱)。

刘贵(guì )祥：我来简(🦌)要回答一下这个问(❗)(wèn )题。

此外，推进完(🙆)(wán )善强制执行(🧕)(háng )的(😿)立法体系。

本书(shū )围(📆)绕智力脑、语言脑、情绪脑(nǎ(🖤)o )、运(⌚)动脑、创意脑(nǎo )“五(😾)脑”养(yǎng )育体系，还原(🕹)各种(zhǒng )家庭(📻)中的(💪)常见场景(jǐng )，相当于(🧖)是(shì )在教父母如何(🏘)在这(zhè )些场景里(🏕)把科学养育知识运(🍎)用(yòng )起来，打破“经验(🆗)(yàn )主义”。