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总(zǒng )而言之(zhī )，家长对待(➡)作业的(👆)态(tài )度(🈸)会影(yǐng )响孩子的作业完成情(🕌)况，假(jiǎ(🃏) )期作业(🚅)是对家庭教育的一次(cì )考验(🧐)。

奈飞不(🚱)断扩充“内容(róng )产业世(shì )界战略”。

家长(🈯)要提(tí(💌) )高对假(jiǎ )期作业的重视程度，给予孩(♟)(hái )子适(🌏)当的提醒和引导(dǎo )。

寒假(jiǎ )“余(🔛)额”不足(🎯)，为了(le )补(😻)作业(yè )，学生和家长都已经(jī(〰)ng )使出浑(🕦)(hún )身解(🔃)数。

殷飞提醒家(jiā )长，补(bǔ )作业(♑)对学生(🌱)的成长(📧)具(jù )有一定(dìng )消极影响。

寒假(✏)“余额”不(😭)(bú )足，为(🗒)了补作业，学生和家(jiā )长都已(🔴)经使出(👌)浑身解(🏟)数。

姐(jiě )姐负责(zé )把顾明以前(🏡)写的8篇(🙂)作(zuò )文手打(dǎ )到Word里，并进行排版；爸(⚓)爸负(fù(🛶) )责为作文集写一篇序(xù )言；(🌇)最(zuì )后(🕤)妈妈负(🛩)责把“成品(pǐn )”提交(jiāo )到班级群(🖨)里。

“摆拍(📰)(pāi )”结束(🐓)(shù )后，父女二人随即离(lí )开书(🌶)店(diàn )，前(🐙)后不足(💍)3分钟。