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但有(🔦)些学(xué )生(shē(➗)ng )与考(kǎo )研差了点儿“缘分”，不是报考(🏉)的院校分数(🍶)线突(tū )增，就是偶遇新(🐎)题型，各种(zhǒ(🎶)ng )各样的状况层出不(🏗)穷(qióng )，导致(zhì )接(📳)连考了几年(👰)仍然只(zhī )等到失败(📼)的消息，在旁人(💓)看(kàn )来甚至(☝)觉得这部分考(kǎo )生(shē(🔬)ng )已经(jīng )“烤糊(🍂)了”，可他们(men )仍(🐢)然在(zài )坚持。

中国科学(💾)院心(xīn )理研(🔂)究所教授、国家公(🎙)务员(yuán )心理健(🐾)康应用研究(🚳)中(zhōng )心(xīn )主任(rèn )祝(🚴)卓宏称，课题组(🌬)通(tōng )过调查(🥡)分析中国公务员工作(🐼)(zuò )压力与心(🎴)理健康之间的关系(🤛)(xì )，探讨了重要(👘)的心理(lǐ )变(👇)(biàn )量——心理灵活(🤑)性在压力(lì )源(🚙)和心理健康(🎀)之间的中介效(xiào )应，并(🕸)得出上述结(🍿)果(guǒ )。

“对(duì )国(🆔)民心理健康状况的(de )基(💱)(jī )本了(le )解，是(🚬)指导心理健康(kāng )服(🙀)务的重要基础(😏)。

陈祉妍表(biǎ(📹)o )示，这3次调查结果显(📴)(xiǎn )示(shì )，我(wǒ )国(🐖)国民不同人(🛶)群都具(jù )有大量的心(🤱)理健康服务(🖊)需求(qiú )，尤其是在心(😞)理健康科普知(👲)(zhī )识获取方(🕴)面普遍存在(zài )需(xū(🛃) )求。

他同时提到(🥋)，研究发(fā )现(🐀)心理灵活性在压力源(👧)与心(xīn )理健(🎋)康水平之间(⤴)起到(dào )部(bù )分中(zhōng )介(👲)作用，这表明(🙏)可以(yǐ )通(tōng )过心(xī(🍙)n )理灵活性的训(😂)练来提(tí )升(🚶)公务员群体的心理(🚫)健康水(shuǐ )平。

但(🥅)选择调剂，不(👂)(bú )代(dài )表薛(xuē )明就此(🙏)妥协——在(🏆)一(yī )个暑假他决定考下人大的博(🥘)(bó )士学位，并(🎑)制定了详细的复(fù(🚟) )习时间表。