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这反映出(🆑)一个问题(tí )：中西(xī(⛱) )部贫困地区的乡村(cū(🐥)n )儿童阅(yuè )读资源整(🔠)体(🤴)匮乏，实际课(kè )外阅(🦐)读(dú )数量、时间和频(📣)次远远低(dī )于城市(🦗)(shì(🥚) )儿童。

接受广州日报(🌆)全(👓)媒(méi )体记者(zhě )采访(⏱)时，俞敏洪表示，去(qù )年(🤶)自己(jǐ )到了陕西、甘(📅)肃的一些农(nóng )村小(🐉)学(🍱)(xué )调研，发现很多偏(❕)(piā(🍨)n )远地区(qū )的学校(xià(🥇)o )教学楼等基础设施已(💂)经很(hěn )完善，也有国家(🙈)配置的信息系统(tǒng )，但(🏈)几(jǐ )乎没有书籍。

全(🐲)国(🏓)政协委(wěi )员、百(bǎ(🐓)i )度董事长李彦宏在(zà(🥟)i )接受记(jì )者采访时(🥝)表(👠)示，人工智能(néng )跟我们(🚋)(men )国家现在所处的发(⛲)展阶段(duàn )非常契(qì )合(🧡)，仍然处在一个非常重(🛂)(chóng )要的发(fā )展机遇(🕴)期(🐦)。

2035年，中国还将(jiāng )建成(🦕)以(💫)(yǐ )北斗系统为核心(🕒)，更加泛(fàn )在、更(gèng )加(🖲)融合、更加智能的综(✝)合(hé )定位导(dǎo )航授时(🚷)(PNT)体系。

当下即使中(zhō(🏈)ng )国(🗜)最偏(piān )僻的农村小(🖱)学，校舍、信(xìn )息系统(💬)(tǒng )等硬件设施也基(🔔)本(🏜)(běn )是到位(wèi )的，而师资(🤳)水平等软件却(què )不(👛)到(🔤)位(wèi )。

图为宁波舟山(🏿)港穿山港(gǎng )区码头(tó(🍣)u ) 王刚摄

我们过去对(🎱)农(📡)村教(jiāo )育的关(guān )注(🧐)更(🚌)多是硬件。

此外，重(chó(⏩)ng )大项目(mù )建设亦为宁(😖)波高质量发展(zhǎn )“撑腰(🥑)(yāo )”。

”俞敏洪建议，希望(wà(🔁)ng )能利用(yòng )一些社会(🍦)培(🍠)训机构去为农(nóng )村(😗)教育(yù )服务。