了不起的麦瑟尔夫人第一季

峰会现场发布“钉钉未来(lái )校(xiào )园”解决方案的同时，宣布启动“千(qiān )校计划”。

3月4日电 3月3日(rì )，阿里巴巴(bā )钉(dìng )钉主办的“钉钉未来校(xiào )园教育发展(zhǎn )峰(fēng )会”在杭州西溪园区揭(jiē(🆚) )幕(mù )，数百位来自全国各地的教育局长(zhǎng )和(hé )中小学校长共聚一堂，交流分享教(jiāo )育(yù )领(👪)域数字化转型心得。

每年名额1.5万(wàn )个(gè )，当年的名额用尽后，便要等待第(dì )二(èr )年7月才再批出新证。

目(mù )前，这家有(yǒu )着(zhe )悠久历史的名校已化身(shēn )为智能化、数(shù )字化的“未来校园”。

为了助力更(gèng )多(duō )校园实现数(🦐)字化转型，陈(chén )航在会上发布“钉钉未来校园”解(jiě )决(jué )方案的同时，宣布启动“千校计划(huá )”，在(🕍)全国范围内协助1000所学校打造“未(wèi )来校园”示范园区，所有有志于数(shù )字(zì )化转型的学校均可报名(míng )，钉钉将平(píng )均(jun1 )为每一所学校培养10名未(wèi )来校园数字(zì )化(huà )管理师，总计将赋能10000名(míng )未来校园数(shù )字(zì )化管(📠)理者。

学生家长也(yě )搬(bān )上钉钉，根据不同年级班级进行设(shè )置(zhì )。

学生家长也搬上钉钉，根(📰)据不同(tóng )年(nián )级班级进行设置。

有的学校尝试自(zì )建(jiàn )系统，花了不少钱，但效果不理想(xiǎng )。

陈航分享的另一个案例(lì )是江西省万(wàn )载(zǎi )县潭埠镇中心小学，该(gāi )小学地处农(nóng )村(cūn )偏远地区，下辖13所村小(xiǎo )学，学(🐌)生加(jiā )起来有6000多名，父母在外打(dǎ )工(gōng )的留守儿童占到30%以上。

在信息化、数(shù )字化的浪潮(🏕)中，学校数字化转型是(shì )大(dà )势所趋。