电影变形金刚2

“根本上还是(🅿)竞争和评价的(🐓)‘指挥棒’指(📘)的方(fāng )向不对(🍤)(duì )。

这中(zhōng )间，每(🎼)(měi )次快到(dào )忍耐极(jí )限时，她都会迅(🐮)速离开孩子，把(🐌)自己关在房间(💝)里刷手机。

”昭(zhā(🥫)o )昭说，他希望(wà(🕦)ng )妈妈能(néng )够和(🐟)自(zì )己站在(zài )一条阵(👉)线上，共同去对(🕟)付作业这个“敌(🚮)人”。

且随着孩子(🔠)年级(jí )的增长(👧)(zhǎng )，她也(yě )逐渐(🐛)接(jiē )受了现(xiàn )实，“孩子(💬)到底是不是那(📃)块料，到三、四(😰)年级时就能看(💮)个七八(bā )成了(⛱)。

妈妈总(zǒng )为小(🚂)事(shì )崩溃，“越喊(hǎn )越不(🕺)想(xiǎng )做”

“吼”百害(🚴)无一利，家长需(🎅)学四招

鹏鹏把(👫)妈妈的“吼”定(dì(✴)ng )义为“情绪崩(bē(🛏)ng )溃”。

“两个(gè )人一(🙊)起对付难题，而不是天(🌟)天盯着我，催着(😍)我，要有一种愉(♑)快(kuài )的学习(xí(🏂) )氛围。

对孩子(zǐ(🔍) )以外的(de )人都能(🔳)(néng )温和有礼，一碰到孩(🆙)子学习，就分裂(🕖)出一个暴躁、(📧)偏执(zhí )的自我(📞)(wǒ )。

只要(yào )他学(🥉)习(xí )态度端(duā(🐦)n )正，我(wǒ )也懒得(dé )较劲(👓)了。