佣兵战争2

”张(zhāng )婉(➗)琳兵败考研(🧠)后，情绪一(yī )直十(💢)分不稳定，关于未来的(🚐)(de )计划似乎全被打乱，留(🦋)给她(tā )的(de )只(zhī )剩下“失(🧛)败”二字以及大(dà )段(duà(🌻)n )大段的空白(🚒)与迷茫。

是(🎒)否(fǒu )“二战”也(🛢)还是需要(🚪)考生权(quán )衡(🅾)(héng )自(zì )身就业与(🌑)发展对研究生学(xué )位(👳)(wèi )与学校学习专业知(♑)识的迫(pò )切程度。

“我有(🈂)一个学生非(🥝)(fēi )常优(yō(🤝)u )秀，从做研究(🆙)生开始就(🏦)(jiù )参(cān )与(yǔ(🔴) )‘墨子号’的工(🌕)作，当时(shí )想都没想就(🌻)留在了国内。

“但当下社(⛳)会的人生选择不拘(jū(🍏) )于(yú )一(yī )格，过去我们(🛷)求职的好去(📱)(qù )向是企(👼)事业单位。

现(🐍)在中国(guó(🍅) )越来越国际(⛽)化，本土和海归(guī(🎻) )博(bó )士(shì )的差异在很(🚱)大程度上已经(jīng )消(xiā(⚡)o )除，可能少数学校还有(🤓)这(zhè )样的差(✉)别待遇，我(〽)所在的学(xué(🦍) )校(xiào )已(yǐ(🚫) )经不存在这(➕)种差异了。

很(hěn )多(🚤)(duō )专业知识在工作岗(🍁)位上也(yě )可以获得，这(🔭)都需要考生全(quán )面考(🏻)虑。

现在多元化之后，95后(⛵)(hòu )可(kě )选择(🔆)的机会更(🌸)加多样，并(bì(🚜)ng )且他们往往不愿意服(😝)从家长(zhǎng )的安排(🏼)，考研与否其实都是(shì(🐀) )学(xué )生(shēng )自我意识的(🛁)体现，应当尊(zūn )重(chóng )”。

提(📻)起当初被调(🙌)剂的过(guò(🐚) )程，如今的人(🎖)民大学博(😡)士生(shēng )薛(xuē(🆑) )明(míng )仍觉得那是(🍎)段很痛苦的回(huí )忆(yì(🍦) )。

“但当下社会的人生选(⛳)(xuǎn )择不拘于一格，过去(🃏)我们求(qiú )职的好去向(😨)是企事业单(😅)位。