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图(🏙)片(👞)来源：澳门治(😣)安警察(chá )局(jú(🕉) )

光明日(rì )报(bào )全媒体记者：今天(🎈)上午最高人民(🕸)法院工作(zuò )报(👸)告(🎗)指出(chū )，“基本解(🍄)决执行难”虽然(🔴)实现预期目标，但在有些(xiē )方(fāng )面、有(yǒu )些(xiē )地(🕒)区，执行难问题(🔨)仍(🚹)然存在甚至(🐅)还(⛸)较为突(tū )出(chū(🦎) )。

假如(rú )孩(hái )子(🚏)对阅读一点兴趣也没有，家长又要(🎃)如何培养他们(👃)(men )的(de )兴趣呢(ne )？对(🧑)此(👺)，本书也提出了(✴)不少建议。

比方(🥙)说，我(wǒ )们很多(duō )人(rén )从小都被教(🍶)育过要学习“孔(📵)融让梨”的精(jī(🚠)ng )神(🚌)，先人(rén )后(hòu )己(😬)。

比方说，可以多(🤲)问与生活相关的问题，帮他们(men )把(bǎ )书里的(de )内(nèi )容(✴)和生活联系起(🌚)来(🤥)，这样书就变(🏛)得(🥑)鲜活了(le )，有利于(😲)(yú )孩(hái )子理解(🕸)。

给我留下较深刻印象的是“如何(hé(💰) )让爸爸参(cān )与(😦)(yǔ )带孩子(zǐ )”这(🚿)一(🍸)节，念及当今社(👄)会上流行的对(😏)“丧偶(ǒu )式(shì )婚姻”“丧偶式育儿”的批评，倡导爸爸们(🚳)多参与(yǔ )带孩(❄)子(💤)无(wú )疑(yí )有着(👛)积极的意义。

只(🔛)是买一堆书的话，对其阅读能(néng )力(lì )的提升(shēng )作(🚻)(zuò )用不大，陪伴(🌇)和(🍝)互动才是关(👌)键(🎨)。

也就是我(wǒ )们(♉)(men )还有很(hěn )多(duō(📯) )联合信用惩戒部门没有进行这方(😸)面的网络(luò )化(🚔)对接，以(yǐ )至于(🎐)实(🙉)施效果不是都(🕌)很理想。

遗憾的(🍼)是，在这之后(hòu )国(guó )漫并未(wèi )再(zài )出现过类似的(📓)作品，也可以说(🦏)在(🅰)“治愈系(xì )”领域(🎯)是(shì )相(xiàng )对空(🚯)白的。

”其实，鼓励孩子提问，并积极地给出(chū )回(huí )答(🔴)才是(shì )科(kē )学(🛒)养(🚰)育的做法。