玉浦团4

钉钉未来校园解决方(🐸)案还包(🔊)含全系(🈷)列智能硬件产品，覆盖了校园安全、智能(🎳)教室、(🏏)家校共(🌗)育等各个环节。

2016年，史家小学发现了(🖖)钉钉，开(👱)始基于(🍝)钉钉搭建数字化校园平台，包括校(🎍)务管理(⛏)、教学(🎓)教研等，学(xué )校(xiào )自(zì )己(jǐ )增(zēng )加(🍦)(jiā )对(duì(🤹) )接(jiē )了(🎸)(le )100多(duō )个(gè )应(yīng )用(yòng )，满(mǎn )足(zú )各(gè(🤮) )类协同(🚠)需求的(🎿)同时，大幅节约了成本。

这种毫不费(🤺)力的精(🎊)准触达(😙)，保障该校暑假期间做到了零溺亡(⛵)。

“在我们(🍕)和学校(🕊)接触中(🔌)，了解到很多长久以来没有解决的(🔝)痛点，基(🎥)于这些(😈)校园中的痛点，钉钉在产品上有了(🎃)更深的(🍯)思考，希(🐟)望通过一些技术手(shǒu )段(duàn )帮(bāng )助(🌽)(zhù )学(xué(🌺) )校(xiào )解(👢)(jiě )决(jué )这(zhè )些(xiē )痛(tòng )点(diǎn )。

经(jīng )文(🍴)(wén )物(wù(🥌) )部(bù )门(🐵)(mén )现(xiàn )场调查，“水晶宫”墙面上的浮(🌰)雕，约20%还(🐯)没有完(⏪)成雕刻。

比如杭州市西湖区教育局(📀)，下面有(🕒)8个科室(🌖)，8个直属(🤘)单位，公办学校有13所中学、25所小学(👎)，5所9年一(🐣)贯制学(🎷)校。

钉钉解决教育行业痛点

钉钉不(📪)但解决(📕)了校园(🅱)管理上的痛点，其实教育系统内，尤(⌚)(yóu )其(qí(🚞) )是(shì )教(🕣)(jiāo )育(yù )局(jú )等(děng )教(jiāo )育(yù )主(zhǔ )管(🕛)(guǎn )单(dā(🌠)n )位(wèi )，钉(👒)(dìng )钉(dìng )也(yě )同(tóng )样解决了它们与(🚭)学校沟(🥨)通协同(🕡)的效率问题。