打朴克剧列运动

与中国不少高校追求“大而全(quán )”不同，西湖大学以“高起点、小而精(jīng )、研究型(xíng )”为办学定位，以博士研究生(shēng )培育为起(qǐ(🧗) )点，致(📫)力(🍊)于(😓)(yú(🏺) )高(🥇)等(😌)教育(🎷)和学(🔐)术研(👰)(yán )究(🍾)，培养(♏)(yǎng )复(🏝)合型(📒)拔(bá(🔙) )尖(jiā(🍟)n )创新(👜)人才(👅)。

后来(🌲)，施一公赴(fù )美深造，在(zài )全美一流的约翰 霍普金斯大(dà )学医学院(yuàn )攻(gōng )读生物物理学及化学博士学(xué )位。

3月4日(rì )，十三届全国人大二次会议在(zài )北京人民(mín )大会堂举行新闻发布会，大会(huì )发言人张(zhāng )业遂就大会议程和人(💚)大工(🚬)作相(📁)(xià(👉)ng )关(🥉)的(💝)问题(Ⓜ)(tí )回(😐)答中(🔲)外记(♎)(jì )者(🕒)提问(🔣)。

他遭(📋)受过(😧)(guò )不(🏞)少拒(📜)绝(jué(💦) )，也收(💧)获(huò )了(le )很多感动。

这个理念的实施(shī )，源于2011年(nián )欧(ōu )美同学会上的一次谈话，那(nà )个时候，施一公是清华大学生命科学学(xué )院的院长(zhǎng )，国家千人计划联谊会的会长(zhǎng )。

在中国(guó )传统的教育体制里，施一公是(shì )典型的学(xué )霸。

施(🍠)一公(🌐)如此(🏉)描(🌼)述(🔙)理(🍡)想的(🏖)大(dà(🚴) )学：(🔦)“我(wǒ(🚗) )们希(🥍)望五(🤩)年(niá(🌝)n )以后(🔒)、十(🗼)年以(🧔)后，这(✏)里可(🎢)以(yǐ(🕚) )聚拢一大(dà )批(pī )世界顶尖的科学家，在这里(lǐ )从事最尖(jiān )端(duān )的科学研究，做出最有意义(yì )的科学成(chéng )果，培养最优秀的青年学生，用自己的(de )才智尽情地探索科学知识前沿(yán )，推动人(rén )类进步，造福全世界”。

与中(zhōng )国不少(🎍)高(gā(⛲)o )校追(❤)求(🕉)“大(📜)而(🐾)全”不(🕚)同，西(🍸)湖(hú(🍧) )大学(🚗)以“高(🍦)起点(〰)、小(🥅)(xiǎo )而(🤧)精、(⏳)研究(🏷)型”为(🍷)(wéi )办(😇)学定(➗)位(wèi )，以博士(shì )研(yán )究生培育为起点，致力于高(gāo )等教育和(hé )学(xué )术研究，培养复合型拔尖创(chuàng )新人才。