入浴

淘汰“水课”，打造(🗼)“金课(kè )”，不仅是(🏛)自(zì )上而下的(Ⓜ)部署(shǔ )，更是自(✡)下而(ér )上的需(🚗)求。

不过吃一堑长一智(zhì )，谭粤军(🐞)在这(zhè )个学期(🏼)找到了(le )选课的(🛶)门道：依据专(⏬)业发展(zhǎn )需求(🏛)选课。

但(dàn )学校(🌹)专业核心课(kè )程(💗)、进行核心(xī(🚅)n )岗位能力培养(🔩)(yǎng )的老师一定(💧)要(yào )是‘双师(🐍)型’教师，所以(😍)教(jiāo )师要进行分类分层的管理(😇)。

“目前来讲，老(lǎ(📽)o )师现在不能达(✍)(dá )到‘双师型(😺)’要求，那么就(🕐)(jiù )抽时间去企(😐)业(yè )锻炼，但不能所有老师一下(🎓)子(zǐ )都去了。

“这(💲)(zhè )学期可不敢(📪)再(zài )佛系选课(📖)了。

随着高校“严(📷)(yán )出”政策的出(🔮)(chū )台，同学们发现(🍘)(xiàn )选课季的氛(💼)围(wéi )更加紧张(👾)了。

2018年，教育部发(👝)(fā )布了《关于狠(🌔)(hěn )抓新时代全(🐲)国(guó )高等学校本科教育工作会(🌞)议精(jīng )神落实(😳)的通知(zhī )》，《通知(🎟)》指出高校要全(🧟)(quán )面梳理各门(📛)课(kè )程的教学(🎒)内容(róng )，淘汰“水课(🙅)”、打造“金课(kè(🔰) )”，合理提升(shēng )学(🚣)业挑战度、增(📋)加课程难度(dù(🎤) )、拓展课程深(🍞)(shēn )度，切实提高(🕶)(gāo )课程教学质量(🏻)。