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不过，王芸也(yě )存在这样(yàng )的担忧(🏉)：转普惠(🤠)园(yuán )后，教育(yù )质量是否会随之失去保障呢(ne )？

今年1月，北京市修订了《市级财政支持学前教(🔦)育事业(yè(🐇) )发展补助资金管理使用实(shí )施(shī )细则》，对普惠幼儿园不(bú )再(zài )分一二(èr )三级园差别补助(🎴)，而是均按(⛩)(àn )每人每月1000元给予生(shēng )均定额补(bǔ )助。

部分家庭教育(yù )能力强的(de )家长对这些作业是(shì )欢(👏)迎的，也善(💕)于分解与引导(dǎo )。

在赵力(lì )看来，这类作业更能锻炼孩(hái )子的综合能力，而且平时学(xué )科类(🍱)作业已经(♉)做了不少，家(jiā )长应该利用好寒假时间鼓(gǔ )励(lì )孩子去(qù )观察、动手、思考(kǎo )。

国务院(yuà(🏬)n )2018年11月出台(🖊)的学前教(jiāo )育新规明(míng )确，到2020年普惠性幼(yòu )儿园覆盖(gài )率(公办园和普惠性(xìng )民办园在(zà(🤮)i )园幼儿占(🔅)比)要达到(dào )80%，并禁止(zhǐ )民办幼儿园上市。

根据教育(yù )部对进度的限定，“对于已(yǐ )经建成、需(🌒)要办理移(😤)交手续(xù )的，原则上于2019年6月底前完成(chéng )；对于需要回收、置换、购(gòu )置的，原则上于2019年9月(🚾)底前(qián )完(⛸)(wán )成……”其他省市距离靴(xuē )子落地也(yě )不会远了。

放假前(qián )，老师就(jiù )带着学生了解一些(🎡)(xiē )相关知(🦎)识(shí )，并进行前期调研(yán )，制定假(jiǎ )期实施计划；开学(xué )后，还要(yào )求同学们展示交流自己(🏈)家乡(xiāng )的(📪)过年习俗，效果很好。

有(yǒu )类似境遇的从业者不在少数(shù )。

并明确提出对于非普惠园(yuán )转为(📝)普惠园的(⏺)补贴标准：自(zì )2018年1月1日(rì )起，非普惠性幼儿(ér )园降低收(shōu )费价格转为普惠性(xìng )幼儿园，按(🦄)照3000元/生的(🛣)标准给(gěi )予一次性(xìng )奖励，用于弥补办(bàn )园成本支(zhī )出。