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事(🙁)故发(🔟)(fā )生时，车辆制动系统是否失(shī )灵，车辆行驶是否(fǒ(🦆)u )失(😩)控，还(🛫)有待于最终(zhōng )的事故(gù )调查结果予以(yǐ )确定。

说者(🔋)无(🚮)心，听(🥩)者(🚡)有意(yì )。

记者了解到，近(jìn )几年来，我国开始加(jiā )快(🖍)对(🐹)矿山(🚈)井(💧)下斜坡道(dào )内各种(zhǒng )运行车辆的数据研究(jiū )步(🌆)伐(🙈)，并从(🌦)技(🏬)术层(céng )面(miàn )上对安全管控和事(shì )故应急处理展开探索(🌘)(suǒ(⛷) )。

从现(💈)(xiàn )场来看，事故(gù )车辆前(qián )部受损严重，车辆撞(zhuàng )击(🤭)点(🎪)前方(🏞)几(🌏)米的斜(xié )坡道坡度突然增大，因此，不能排除车辆(🧤)(lià(🚏)ng )速度(📸)失(👫)(shī )控情况下司机选择紧(jǐn )急避险的可能。

“说它容(🥌)易(🌗)，是因(🏇)为(😼)关(guān )于恐龙的资料非常丰(fēng )富，通(tōng )过搜索引擎(🦊)就(📗)可以(🤮)获(🍃)(huò )得上万字的科普知识(shí )。

目前，事故发生(shēng )时车辆的具(♋)体(😹)速度(🔥)仍(réng )不得而(ér )知，但是根据(jù )郭向东(dōng )的测试数据(🍕)显(🔣)示可(🍒)以(🍍)(yǐ )得出初步结论：人(rén )员的严重超载，大大(dà )增(🎁)加(🧥)了(le )车(🕶)辆(🔁)的制动距(jù )离。

“了解恐龙知识，能够(gòu )提高青少年(🐈)的(🔻)综合(🕷)(hé(🆙) )素质，培育科学精神(shén )，激发他们探索科学(xué )奥秘的(de )热情(🍉)。