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我不(bú )赞成任务式地要求孩(hái )子学习唐(táng )诗宋词。

诗(⛵)人(🙀)，中(⏰)国(👺)社会科学(xué )院研究员(yuán )

沈克俭告(gào )诉记者，目前协会也(yě )借此契(🔖)机(🐓)(jī(🌑) )，准(🕓)备(🖍)进(jìn )一步推广现代五项运(yùn )动。

对社(shè )会不平而(ér )鸣，有“朱门酒肉(🐉)臭(👙)，路(🧜)有(⤵)冻(🚋)(dòng )死骨”之(zhī )痛斥。

要寻求引导孩子读唐诗(shī )、背唐诗(shī )的同时，用(🐌)通(👻)俗(🔀)、(🦅)浅(🧚)显、趣味(wèi )性的语言(yán )，让孩子能够理解诗歌所表达(dá )的内容或(🥥)(huò(🈺) )故(🍑)事(💐)，这(zhè )样就会使孩子自然地(dì )将自己背(bèi )诵的语句(jù )和内容、故(🈚)事(📻)联(🛃)系(🚚)到(🏽)(dào )一起，在(zài )思维中产(chǎn )生画面感和联想。

那(nà )么，喧嚣(xiāo )过后，我(wǒ(🏣) )们(🥁)该(😛)如(😾)何(❌)从对古诗的(de )膜拜与效(xiào )仿中，找(zhǎo )寻古诗词之美？不妨听听几位(🏦)(wè(🕔)i )专(📧)家(🍜)的(🚔)声(shēng )音。

图为现代五项国家队合影(yǐng )。

只要孩(hái )子能承受，是强灌还(🚨)是(🥋)攀(🌬)比(🥒)，我都不反(fǎn )对。