妈妈的的朋友2

比如怎样改掉马(mǎ )虎的(de )习惯，怎样让孩(hái )子动感统合，眼(yǎn )睛(🍑)看的和(🍛)脑袋想(🖤)(xiǎng )的，协(🏣)调表达(📖)到(dào )笔(🐱)尖上。

比(⌛)如怎(zě(🍇)n )样改掉(🔊)马虎的(🐇)习(xí )惯，怎样让孩子(zǐ )动感统合，眼睛(jīng )看的(de )和脑袋想的，协(xié )调表达到笔尖上(shàng )。

小小的(🔕)书写不(♋)(bú )好，小(⛲)小妈忍(💲)耐(nài )了(🍧)几次就(💪)开始拍(🕡)(pāi )桌子(🖱)，母女俩(🏴)吵(chǎo )闹了半个多小时(shí )才把作业写完。

这中间，每次快到忍(rěn )耐极限时，她都(dōu )会迅速离开孩子(🚖)(zǐ )，把自(😻)己关在(🐍)房(fáng )间(🐩)里刷手(😞)机。

事(shì(🌙) )情的起(💧)因，是因(💚)(yīn )为一(🏽)个字的读音(yīn )。

小小妈的烦躁(zào )突然消散，姥姥(lǎo )的话(huà )又浮上心头，她(tā )赶紧抱着孩子(🙅)连(lián )声(💇)道歉。

“两(🕠)个(gè )人(🚛)一起对(🦖)付难题(🐷)(tí )，而不(🎮)是天天(🈁)盯(dīng )着(🥐)我，催着(🥘)我，要有一种愉快的(de )学习氛围。

“根(gēn )本上(shàng )还是竞争和评价(jià )的‘指挥棒’指(zhǐ )的方向(♍)不对。

矫(🛎)(jiǎo )正坏(🕴)习惯要(🏹)用‘减(🏈)法’。

去(🛅)年“十一(🥓)”黄金周(🍈)，小小妈(👧)带着小小(xiǎo )回姥姥家度假。