惊变 任达华

”陈辉解释说，学习共同体(🏫)如(🦖)果还是照原来的样子讲(jiǎng )课(🤭)(kè )，就不(bú )叫(jiào )学(xué(😴) )习(👁)共同体了：“老师不讲那么(🛩)多(🕉)，要走下讲台，走进孩子(zǐ )中(🌜)(zhō(🏦)ng )间，用(yòng )精(jīng )心(xīn )设计的学习(💗)活动激发孩子们的(🤳)探(🏝)究兴趣。

客户端3月4日电(diàn ) 荣(🔊)(ró(👅)ng )耀总裁赵(zhào )明(míng )3日在上海五(💜)角场荣耀高级体验(⏭)店出席活(🖋)动谈及手机行业竞(🖤)(jì(🐊)ng )争(zhēng )时表示(shì )，今(jīn )年是一(😕)个(🦓)“疾风知劲草”的一年，会更困难(🍤)。

率先将“学(xué )习(xí )共(🌅)同体(tǐ )”构(gòu )想引入教育改革(❓)实(🏁)践的国际著名教育专家佐(⛷)藤(📨)学教授，在(zài )走(zǒu )进十八(bā )中(🏏)(zhōng )进(jìn )行观摩时表(🍵)示(🚾)，在“学习共同体”的模式下，学(⬇)生(🚎)和教(jiāo )师(shī )都能感受(shòu )到(dà(🐠)o )一种强大的安全感(🙋)，这种安全(🏟)感让学生敢于发表(🍒)自(📼)己的看(kàn )法(fǎ )。

我们(men )以(yǐ )前(🏄)(qiá(📟)n )是享受了产业链的红利，今天(🚓)到了我们做贡献的(😖)时候了。

十(🌭)(shí )八中教(jiāo )育(yù )集(✅)(jí(🍩) )团全面开展“学习共同体”模(👂)式(🗑)两年多来，“组团”学习(xí )的(de )模式(🎛)不(bú )仅(jǐn )在(zài )高中(💡)、(🏚)初中部得到了实现，在十八(📆)中(❣)附小也扩展到二至六(liù )年级(👤)各个(gè )班(bān )级(jí )，孩(🔑)子们开始(🎞)习惯于在“组团”中找(🎛)到(🍂)自己的位置，共(gòng )同(tóng )学习(🚝)。

一(🔕)(yī )位(wèi )着急举手几乎要站起(✊)来的同学抢到了第(😕)一个“评价(🤢)权”：“我们组(zǔ )和(hé(⏺) )你(📛)(nǐ )们的路线是一样的，但是(😰)你(🥞)看，5月6日是夏天，你们是下午(wǔ(🏤) )3点(diǎn )半到6点(diǎn )半(bà(😜)n )在(🧞)(zài )水立方，天应该还没黑，拍(🚼)不(🎐)了夜景，而且你们没有考虑(lǜ(⛑) )路上和吃(chī )饭(fàn )的(de )时间……(⌚)”这位同学开始自信(👙)地(🍴)介绍起自己组的安排：“中(🏁)午(🔖)我们(men )留(liú )出了一个小时吃饭(🔄)时间，5点到7点我们准(❣)备去吃串(🌄)串香(同学(xué )们(men )都笑(🏡)了(😂)(le ))，7点(diǎn )到9点去水立方，这样又(🏫)逛(💭)又能拍夜景。

”陈辉解释说，学(xué(🐧) )习(xí )共同体(tǐ )如(rú(🎠) )果(🌐)(guǒ )还是照原来的样子讲课(🥖)，就(🏭)不叫学习共同体了：“老师不(📋)(bú )讲那么多(duō )，要(yào )走下讲台(🍆)，走进孩子中间，用精(📚)心(🦒)设计的学习活动激发(fā )孩(💞)(há(💥)i )子们的探(tàn )究(jiū )兴趣。

在这样(🚉)的“学习共同体”中，没(🗯)有“C位”，也可(🍘)以(yǐ )说(shuō )个个是(shì(👿) )“C位(💫)(wèi )”。