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东(🐝)城(🍵)区(👝)某(🤴)(mǒu )小学语文老师赵力(化名)告(gào )诉记者，其实寒假作业(yè )并不多，但(dà(🅿)n )还(🔍)是(🛋)有(😡)少(🚦)数学(xué )生开学时(shí )交不上作业，也有部分家(jiā )长怕孩子(zǐ )完不(🛑)成(🍃)作(🛠)业(🐢)被(🏵)批评而选择(zé )代劳。

“假期安排了走(zǒu )亲戚、旅游等计划，不想(xiǎng )让孩(🏆)子(⤴)带(🚬)(dà(🎩)i )着作业出游，所以还是积(jī )压在几天(tiān )内完成的。

作(zuò )业安排无序(🔘)可(📻)能(🥜)是(🙅)家庭教(jiāo )育的疏忽(hū )

在完成作业的过程中，有(yǒu )些动手能(néng )力较差(😠)的(🚱)孩(😀)子(🎫)(zǐ(😉) )的确会感到(dào )困难，但家长(zhǎng )不能因为(wéi )着急或怕麻烦就替他(🌯)做(🏻)，也(🥨)不(🤭)必(🎺)给(gěi )孩子设置太高(gāo )的要求，甚(shèn )至拿来别(bié )人的优秀作品(pǐn )要求(⛄)孩(🌔)子(⏸)模(🏼)仿，陪伴他一(yī )起简单完(wán )成即可。

刚刚放假时不必(bì )立刻要求(qiú(🛵) )孩(🚋)子(🤭)开(😲)始(🚹)赶作(zuò )业，可以先让孩子放松一(yī )下，然后(hòu )根据作业量帮助孩子(🏟)制(🚠)定(🧞)(dì(🔄)ng )假(🏮)期计划(huá )。

2015年起，开始(shǐ )涉足日本动(dòng )画界，不仅大(dà )量买进经(jī(🤫)ng )典(😊)动(🚀)画(💗)版(💔)权，还通过与本(běn )土动画制(zhì )作公司合作的(de )方式，重制(zhì )经典IP，创作全(🌡)新(🖖)科(🔆)幻(♐)原(yuán )创。

殷飞提醒家长，补作(zuò )业对学生(shēng )的成长具有一定消极影(💖)响(🥂)(xiǎ(🆙)ng )。

放(🔉)假(🚌)前(qián )，徐先生收到(dào )了老师制定的假期计划表(biǎo )，清晰地(dì )列出了各(🗒)科(🍐)每(🎂)天(🤪)要完成的(de )任务，并(bìng )要求家长每天(tiān )为孩子的完(wán )成情况打分(🦅)。