我的灿烂人生第二部

2018年(🎽)年底(🤘)前 省(🚭)以下(xià )党政机构改革，由省级党(🤓)委统(📻)一(yī(🧀) )领导，报党中央(yāng )备(bèi )案。

年前，国务(wù(🎁) )院下(📷)发通知，要(yào )求小区配套幼儿(ér )园不(🌚)得办(🚤)成营利(lì )性幼儿园。

卞月称(chēng )，“现在很(🧒)多园(🔡)(yuán )的(🔄)关注点不在教(jiāo )育理念、课程(📦)体(tǐ(🚖) )系和(🚒)服务上，把国(guó )外的东西拿过来(lái )重(🅿)新拼(⏮)凑下，就(jiù )变成自己的了，根本不清楚(🧑)要把(🎋)孩(há(🏒)i )子们培养成什么(me )样的人，只是关(🏢)(guān )注(🍉)一年(🚀)能赚多少(shǎo )钱，这样的教育(yù )企(qǐ )业(📸)必将(🏗)被淘汰。

学校在布置寒假(jiǎ )作业时要(👞)想提(😁)高(gā(🛺)o )效果，可以从内(nèi )容(róng )和方法两(🤞)个方(🗳)面(mià(♈)n )努力，内容上要(yào )从单一走向多(🔈)元(yuá(😡)n )，也就(😲)是不仅是(shì )知识类的作业，还(hái )需要(😆)加强(⬛)能力类(lèi )作业与社会拓展(zhǎn )类作业(🥦)的分(🗻)量；(📁)方法上要从布置走(zǒu )向选择，也(🆙)就是(⚡)(shì )要(🤒)多给学生选择(zé )的机会，同一类(lèi )作(💅)业可(🎬)以设计不(bú )同(tóng )的内容供学生选(xuǎ(🚤)n )择，这(🐠)样也(🌔)有利(lì )于学生个性的发(fā )展以(🧑)及对(🐍)不同(📗)家(jiā )庭(tíng )情况的尊重。

”北京市教(🚙)科院(📲)基(jī(♈) )础教育教学研究(jiū )中心综合实践活(🔚)(huó )动(⛹)教研室主任梁烜(huǐ )举例说，某中学(xué(🌫) )曾经(❔)布置(🆙)了体验(yàn )春节传统习俗的(de )寒假(🎤)作业(🎤)。

目前(🏥)做(zuò )这块的较少，在(zài )大家都面临转(🛠)型(xí(🕉)ng )的情况下，转得(dé )快将会占领先机。