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要寻(👩)求引导孩子(zǐ )读唐诗(shī )、背唐(táng )诗(shī )的(💵)同时(shí )，用(〰)通(tōng )俗(📖)、浅(qiǎn )显、趣味性的语言，让孩子能够理(🐖)解诗歌(🆑)所(🌭)表达的(🛤)内(nèi )容或故(gù )事，这(zhè )样就会使(shǐ )孩子自(🤚)(zì )然地(📧)将(📐)(jiāng )自己(🐐)背诵的语句和内容、故事联系到一起，在(🧣)思维中(🔧)产(🚇)生画(huà(🔉) )面感和(hé )联想。

而(ér )将赛事(shì )商业化(huà )运(🐹)营，与市(🤢)场合作，也(🥇)会给国(🍪)内现代五项的发展提供了更多可能。

他从(🎣)来(lái )不给(📫)我任(rè(📢)n )务，至(zhì )于每天(tiān )或某个周期我该背多少(👱)，选哪些(🤩)诗(🌡)词背，更(🆒)不规定。

为国人(rén )而爱国(guó )，故有(yǒu )“黄金百(🕓)(bǎi )战穿(🚟)金(🚠)(jīn )甲，不(🏼)(bú )破楼兰终不还”之豪迈。

为了能在11月的亚(🥔)锦赛上(🐵)拿到满额(🥏)的(de )东京(🚰)奥(ào )运会参(cān )赛(sài )资格，接下来(lá(🗺)i )队伍还(😿)(hái )将两次(🤲)来到这(💚)里训练。

出门在外，难免“想得家中夜深坐，还(🤚)应说(shuō )着(🔆)远行人(👟)(rén )”。

我(wǒ )们可以(yǐ )选择有早期游泳训练背(😯)景同时(🍢)具(🐘)备较强(🅾)跑步能力的运动员。

从近几(jǐ )年现代(dài )五(🗞)项运动(🌭)(dò(🙁)ng )的发展(👫)(zhǎn )趋势来(lái )看，跑步能力强的男选手成绩(🦅)优于游(🧑)泳出身的(🌪)男运动(🧖)员。

孩(hái )子对诗(shī )意的领(lǐng )会(huì )自然有(yǒ(🍻)u )与他们(men )年(🚸)龄相(xià(💈)ng )符的懵懂，而当孩子尚难完全把握诗歌的(🚪)“情文”“形文(🔒)”“声文(wé(🍫)n )”时，我(wǒ )们不妨(fáng )鼓励他(tā )们培养与诗相(🚙)关的语(🙂)感(🥦)，从而渐(🗾)入佳境。

童年的背诵，正如(rú )春蚕吃(chī )掉的(🖊)一(yī )片(🆗)(pià(👤)n )片桑叶(🍧)(yè )，总有(yǒu )一天会(huì )化作透明美丽的丝，编(⛏)织着你(🥎)生活的诗(🛥)意。