赤焰战场1

”昭昭妈(mā )说(⌛)，昨天在辅导(dǎo )儿(⏲)子数学(xué )作业时(🔰)，孩子没(méi )有认真审题(❤)、概(gài )念不清，她(✡)详细讲解一遍(bià(📂)n )后，想拉着孩子让(👑)他复述(shù )巩固，但(💄)孩子依(yī )旧不过(🍦)脑(nǎo )子，随口就答(🏁)错(cuò )，没搞明白。

平(🐃)日里同事(shì )和邻(🔤)居对(🈁)她的印(yìn )象也是(👊)“温和、开朗、有(🥌)(yǒu )文化味”，不敢(gǎ(🚋)n )相信她也(yě )会“吼(🈺)”孩子。

“根本上还是(🎉)竞争和评价(jià )的(😰)‘指挥棒’指(zhǐ(👕) )的方向不(bú )对。

鹏(📭)鹏妈回顾(gù )了陪孩子(🌥)走的(de )这(zhè )一路，总(👺)(zǒng )结了一个规律(❣)：一、二年级时(👂)，总是“吼(hǒu )”孩子的(📕)坐姿和(hé )学习习(🥕)惯(guàn )；三、四年(🕴)级时(shí )，总为孩子(🙋)作业的对错上(shàng )火；(😚)到了五、六(liù )年(🕡)级，能(néng )把她惹急(❣)的，通(tōng )常是孩子(⛅)的学习(xí )态度。

”中(✳)国青少年研究(jiū(🍞) )中心少年儿童研(🏘)究所所长(zhǎng )、中(📇)国教育学会(huì )家(💖)庭教育(yù )专业委员会(🍤)理事(shì )孙宏艳说(🔺)。

“孩(hái )子也大了(le )，快(🏞)到青春期了(le )，我也(🏑)怕激化矛盾引发(🌞)孩(hái )子叛逆。

本报(🕥)记(jì )者 赵喜斌(bī(🦗)n )

”精神方面，精(jīng )神(🤷)状态不好，蔫头耷脑、(👝)唯唯诺诺，甚至(zhì(🛴) )可能受到(dào )精神(🅱)刺激。

”对(duì )于妈妈(🌫)指出的学(xué )习上(🐬)的错(cuò )误，鹏鹏也(🌜)不太(tài )同意，“她在(🍯)上学的时候(hòu )，能(💶)保证自己天(tiān )天(🌈)作业(😳)都(dōu )完成得完美(🕑)无缺(quē )？每次考(🍡)试都没(méi )有粗心(🏄)大(dà )意？这种要(🕠)求本(běn )身就是反(😖)人类。