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“在我们和学校接触中，了解到很(🖌)(hě(🔧)n )多(🥟)长(🌯)久以(yǐ )来没有解(jiě )决的痛点，基于这些校园(yuán )中的痛点(diǎn )，钉钉在(♟)(zà(⛸)i )产(⏬)品(👆)上(⬜)有(yǒu )了更深的思考，希望通过一些技术(shù )手段帮助(zhù )学校解决(jué(🥥) )这(🧥)些(🥝)痛(🎱)点(⤴)(diǎn )。

明年，这里将打造成外(wài )国文物展(zhǎn )厅。

将用(yòng )于展示宫(gōng )藏外(👎)国(🌍)文(🌛)物(📼)

陈航分享的另一个案例(lì )是江西省(shěng )万载县潭(tán )埠镇中心小学，该(🏔)小(📨)学(👮)地(😅)处农村偏(piān )远地区，下辖13所村(cūn )小学，学(xué )生加起来有6000多名，父母在(🆘)(zà(🛷)i )外(🎷)打(🐜)工(🙏)的(de )留守儿童(tóng )占到30%以上(shàng )。

“在数字经济时代，钉钉作为一(yī )家技术(🆔)驱(🌓)(qū(😍) )动(♐)的(🎄)公司(sī )，我们希望利用最先进的技术来解(jiě )决教育行(háng )业所面临(🍿)(lí(✳)n )的(🏮)各(💚)种问(wèn )题。

《中国教育现代化2035》提出，加(jiā )快信息化(huà )时代教育(yù )变革(🗿)，建(🚁)设(😼)智(😢)能(😷)化校园。

在学校组(zǔ )织母亲节(jiē )感恩活动(dòng )时，通过(guò )钉钉群进行(🈸)直(🤫)播(🕯)，这(🍫)样(🛃)远(yuǎn )在千里之(zhī )外的妈妈(mā )们，只要(yào )打开手机上就能看到孩子(💌)、(⏰)收(🛁)到(🕓)祝(🍞)(zhù )福。

故宫(gōng )获捐资修(xiū )缮延禧宫