忍着之路

面(miàn )对各(🦋)类问题，孩(💚)子们组成一个(🤔)学(🚗)习的(de )整(zhěng )体，全程充分参与(🤽)，在平等沟通(tō(🥌)ng )中(👕)，锻(duàn )炼(liàn )着自己的思维，也(🥛)提升了团队合(hé )作的(de )意(yì(🎐) )识(shí )与能力。

“接(🅰)下(🚼)来的15分钟交给大家，本(běn )组(🛷)内可以相互交流(🔪)讨论，之后(🌉)再(zài )用5分钟(zhōng )时(🐙)(shí )间完善自己组的游览计(👃)划，然后我们(men )一(✅)(yī(😇) )起来评价。

赵明说，“荣耀有很(🗯)(hěn )多的器(qì )件(jià(🐁)n )都自己做(🌭)，比如自研芯片(🆗)，除(👄)了麒麟(lín )之(zhī )外，还有WIFI、GPS定(🐖)位、路由器的(🤡)芯(🚵)片(piàn )都是自(zì )己(jǐ )做。

在他(🍃)看来，其他方面，荣耀(yào )V20的亮(🍓)(liàng )点(diǎn )还(hái )有(👒)很(🔬)多，例如双频GPS、WLAN三天线、GPU Turbo 2.0、(👈)THE NINE液冷(lěng )散(sàn )热、(🔽)LDAC、红外、(⛹)NFC、USB-C 视频输出(可以(😋)启(qǐ )动桌面(miàn )模(mó )式)、3.5毫(🥙)米耳机插孔、(🍅)4000mAh、(🉑)4.5V/5A快充等。

他们(men )不(bú )再大部分(📭)时间背着手“听”，而(🆗)(ér )是开始(😷)(shǐ )更(gèng )多地去(📇)“说(🌎)”，去积极与其他同学分(fèn )享(🖲)(xiǎng )自己努力探(㊙)究(🆑)的成果，学习效率(lǜ )非常高(🏝)(gāo )，而且在同学关系上也有(🧡)了很好维护。

课(⛴)(kè(😆) )堂(táng )，不再仅仅是接受知识(🚠)的场所，更是(shì )孩(💈)(hái )子们探究知识、运用知(🍥)识的舞台(tái )。

赵明(míng )说(shuō )，“荣(♑)耀有很多的器(💸)件(🚺)都自己做，比(bǐ )如(rú )自研芯(🍓)片，除了麒麟之外(🦋)，还有(yǒu )WIFI、(🗻)GPS定位(wèi )、路由器(🖐)的芯片都是自己做。

比如这(🙀)节(jiē )“北京一日(🤵)游(☔)”，按照常规的教学(xué )方式，可(🔕)(kě )能主要是老师(🚩)讲，而学习(🍜)共同体则“把(bǎ(💈) )课(🛺)(kè )堂还给学生”，教师在备课(🚃)的过程中(zhōng )就(jiù(🤱) )需要设定好背景，让孩子们(🍘)通过(guò )讨论(lùn )自(zì )己(jǐ )去(🚻)寻找答案，通过(🌳)共(🚺)同学习，得到的(de )不(bú )仅仅是(🥚)老师讲的知识，而(🔕)是学生(shē(📓)ng )自己获(huò )得(dé )的(🎞)能力。

“以前上课是老师要讲(📡)三四(sì )十(shí )分(🥥)钟(🚊)，现在老师最多也就讲十几(🧒)(jǐ )分钟。