李恩珠红字

刚开学，配额就用(🚻)光了(🚔)。

”对(duì )于(yú )妈(mā )妈(🔝)(mā )指(🙁)(zhǐ )出(chū )的学习上(🍯)的错误，鹏鹏也(yě )不(bú(💵) )太(tài )同(tóng )意(yì )，“她(tā )在(zài )上(shàng )学(xué )的时候，能保证自己天天作业都完成得完美无(🔲)缺？每次考试都没有(🌛)粗心(🤧)大意？这种要求(😉)本身(🍄)就是反人类。

“吼”百(🥪)害无(🐧)一利，家长需学四(🗼)招

她(🙄)认为，眼下孩子的(🎼)成绩(👈)跟很多东西挂钩(🏷)。

昭昭(🐆)则认为妈妈脾气(🚿)太急(⏸)，“吼叫”不(bú )仅(jǐn )影(🙇)(yǐng )响(⬛)(xiǎng )自(zì )己(jǐ )的学(👊)习状态，更可能影响(xiǎ(🃏)ng )学(xué )习(xí )兴(xìng )趣(qù )。

除(🚠)(chú )了(le )校(xiào )外(wài )机(jī )构，也可以开拓与一些社会团体、协会、专业公益组织的合(🌮)作，让文艺、科学等内(👼)容充(🌐)实到课后3点半的(🤰)托管(🔈)班中，通过一个可(📳)标准(🏅)化的课程方案用(🛍)以解(🦆)决课程资源不足(👌)的情(✳)况。

在孙宏艳看来(🐮)，“吼叫(🦖)式”辅导作业“有百(🐱)(bǎi )害(🛶)(hài )而(ér )无(wú )一(yī(♿) )利(lì )”，对孩子的行为、(🌐)情绪、心(xīn )理(lǐ )、精(😨)(jīng )神(shén )等(děng )都(dōu )会(huì )带(dài )来(lái )负(fù )面影响。

面对这样的情形，有几个父母能忍住(💬)不吼啊！”

此外，小小妈妈(🕊)也建(🥕)议，孩子的课外作(🌷)业尽(😊)量少让家长配合(📼)完成(🛴)，批改也不应该交(💹)给家(♒)长。

“人对自我的判(🧟)断其(🗻)实来自于别人的(🐞)评价(🔌)。