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她表(🎉)示，本土(♈)博士(shì(🐯) )和海归(🖋)博士待(dài )遇方面的差(chà )别(bié )依然存在。

调整优化农业(yè )结构，必须以保障国家粮食安(👻)全为前(🐰)(qián )提。

“海(🚡)外经(jī(㊙)ng )历”的阴(🐹)影(yǐng )还(há(👦)i )延续到(📫)本土(tǔ(🤠) )博士的(🧣)工作中(zhōng )。

党的十九大(dà )报告强调保持土地承包(bāo )关系稳定并长(zhǎng )久不变，明确(què )第(🎣)二轮土(📥)地(dì )承(🚃)包到期(➡)后再(zà(🔼)i )延长30年，时间(jiān )节(🔐)点与第(🌨)二个百(🌂)年战略(🌼)(luè )构想高度契合(hé )。

同时，要完(wán )善落实集体(tǐ )所(suǒ )有权、稳定(dìng )农户承包权、放活(✉)土地经(❔)营权的(🐋)法律法(🏷)规和政(🥃)策体(tǐ )系(🦅)，探索“三(👙)(sān )权分(🤼)置”多(duō(🚁) )种(zhǒng )实(👱)现形式，真正让农户的(de )承包权稳下去、经营权活起来。

今年(nián )2月，北京师范(fàn )大(⏺)学叶晓(🚐)梅、梁(♋)文艳发(🥏)表(biǎo )在(🌦)《教育与经(jīng )济》期(🧘)刊上名(✌)(míng )为《海(⛲)归教师(😩)真的优于(yú )本土教师吗？》的文章写道(dào )：通过分析(xī )基于中国研究(jiū )型大学46个教(🕢)育(yù )学(😋)院（部(💑)）的教(👠)师样本(🌙)，海归教师(🚝)发(fā )表(😐)英文论(➿)文的(de )可(🌈)能性较(💆)大(dà )，但当两类教(jiāo )师都发表英文(wén )论文时，海归教师并没有表现出优势(shì )。

2019年02月25日 02 版(⛴)

潘(pān )峰(😐)是一个(📽)国家(jiā(🛁) )重点实验室(shì )电(🙋)气专业(🐠)毕业(yè(🗺) )的本土(🛅)博士，现在湖南一所省属一本(běn )高校就职，已(yǐ )经工作了3年半(bàn )。

研究完善(shàn )适合农村(🎴)集体(tǐ(⛷) )经济组(⚓)织特点(🚺)(diǎn )的税(🍠)收优惠政(🐶)策。