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这段时间我常听(🍰)(tīng )优客李(🛩)(lǐ )林的(🚀)东西(xī )，放得比较多的是(🥣)《追寻(xún )》，老(🍸)枪(qiāng )很(⏹)讨厌这歌，每次听见总骂(🌊)林志(zhì )炫(🍆)小学没(🌕)(méi )上好，光顾泡妞了，咬字(🏵)(zì )十分不(🗼)(bú )准，而(📈)且(qiě )鼻子里像塞了东西。但是(shì )每(🎍)当前(qián )奏响起我(🈳)(wǒ )总是非常陶醉，然后林(🚮)志(zhì )炫唱道(dào )：(🆎)

这就是(shì )为什么我在北(⏰)京一直考(🎭)虑(lǜ )要(🎲)一个(gè )越野车。

一凡说：(🐮)别，我今天(🌁)晚上(shà(🕵)ng )回北京(jīng )，明天一(yī )起吃(🏛)个中饭吧(🦒)。

教师或(🗯)者(zhě )说学校经(jīng )常犯的(🐅)一个大错(🚶)误就是(🐇)孤立看不(bú )顺眼的。比如(🆙)，有一人考(🚉)试成绩(🚧)很(hěn )差，常(cháng )常不及格(gé )，有的教师(🚇)就经常以拖低(dī(😑) )班级平(píng )均分为名(míng )义(🐹)，情不自禁发动其(🏌)他学(xué )生鄙视(shì )他。并且(🤣)(qiě )经常做(🐸)出一个(🌮)学生犯错全(quán )班受罪(zuì(🍓) )的没有师(🎆)(shī )德的(➡)事情。有的教师潜意(yì )识(🚇)的目的就(🌚)是要(yà(📦)o )让成绩差的学生受到其(👉)他(tā )心智(〽)尚未(wè(🥌)i )健全的学生的排挤。如果(🦓)不是这(zhè(🍾) )样，那这(🦒)(zhè )件事情就做得没有意义了(le )。

我在(🕤)(zài )北京时候(hòu )的(🗒)一天晚上，接到一个电(dià(⛑)n )话，是(shì )一个外地(😺)(dì )的读者，说看了我的新(➕)书(shū )，觉得(🐊)(dé )很退(🚦)步，我说其实是我进步太(📁)多，小说就(🤫)(jiù )是生(🐌)活，我在学校外面过了三(📯)年的(de )生活(🎹)，而(ér )你(♎)们的(de )变化可能仅仅是从(⛲)高一变(bià(📔)n )成了高(🐍)三(sān )，偶像从张信哲变成(🕛)了F4而已，所(✒)(suǒ )以根(📓)本不(bú )在一个欣赏的层次上。我(wǒ(🏇) )总不能(néng )每本书(🌔)都(dōu )上学啊几班啊的，我(😛)写东(dōng )西只能(né(🐧)ng )考虑到我(wǒ )的兴趣而不(🍊)能考虑到你们(men )的(🐺)兴趣(qù )。这是一(yī )种风格(🕛)。

可能这样(⏯)的女孩(♎)(hái )子几天(tiān )以后便会(huì(🏿) )跟其他人(🏺)跑路，但(🌥)是这如(rú )同车祸一(yī )般(🛤)，不想发生(🚝)却难以(🎷)避免。

我的(de )旅途其实(shí )就(✉)是长期在(🤹)一个地(🕞)方的反反复复(fù )地重复一(yī )些事(🏭)情，并且要简单，我(wǒ )慢慢不(bú )喜欢很多(duō(💸) )写东西的人都喜(🤶)欢的突然(rán )间很多(duō )感(🏔)触一起(qǐ )涌来，因(🤔)为我发现不动脑(nǎo )子似(🏹)乎(hū )更加(🍣)能让(rà(🆕)ng )人愉快。 -