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如果孩子(🤰)们把(bǎ )阅读当成(🍝)完成了就能(néng )吃一(🎠)个(🚒)(gè )冰淇淋的“特殊任(〽)务(wù )”，那他们可能会想(xiǎng )：“看来阅(yuè )读(🛁)是一件苦差事啊。

”其(🚸)实(🐔)，鼓励孩子提(tí )问，并(♎)(bìng )积极地给出回(🔗)答才是(shì )科学养育(🎽)的(😪)(de )做法。

第(dì )二，有关方(🎈)(fā(🚤)ng )面目前正在着手制(✝)定(dìng )从源头(tóu )治(🚭)理执行难的一些方(🎫)(fā(🦒)ng )案和意见。

其实，最(zuì(🗂) )好的科学养(yǎng )育就在(🏻)家庭里，在和(hé )孩(⤴)子相处的日常生活(👧)(huó(😒) )的大事(shì )小事中。

当(🦋)然，这个(gè )市场与近年来火热的(de )《全职高(🛳)手(shǒu )》《一人之下》等相(🙉)(xià(🎉)ng )比，显(xiǎn )然属于小众(👦)，因此未(wèi )受到资(🥙)本方的重视，这是其(🈁)中(🧢)一(yī )个原因。

刘贵祥(🦌)：(🎟)为(wéi )此，我们对下一(🍛)步做(zuò )了全面(mià(❓)n )的部署和考虑：第(🏴)一(🔦)(yī )，我们已经制定了(👐)下(xià )一步推进解(jiě )决执行难的五年工(🌚)作(zuò )纲要，从执行体(⛲)制(🚧)改(gǎi )革、执(zhí )行模(🚰)式改革到整个信(🔷)(xìn )息化升级换代等等(💤)方(fāng )面做了一个(gè(⏳) )全(👼)面的部署。

有时候(hò(😗)u )我们会(huì )听到家(😾)长说：“不要(yào )问这(💀)么(🕺)多问题，我们(men )先把书(🦓)读完(wán )再说。