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他们不再大(🐢)部分(🍦)(fèn )时(🈳)间背着(zhe )手“听”，而是开始更多地去(qù )“说”，去积极与其他(🕔)同学(🤲)分享(😱)自己努(nǔ )力探(🐱)究的(de )成果，学习效率非常高，而且(qiě )在(🏟)同学(💎)关(guā(🔗)n )系上也有了很(🧞)好(hǎo )维护。

据悉，这种“学(xué )习共同体”模(🌬)式(shì(🚫) )也在(🐟)北京市和(hé )其(😛)他省市(shì )的多所中(zhōng )小学校(xià(🖥)o )开展(🧢)着，一(🐫)场(chǎ(🦍)ng )教育改革(gé )正在静悄(qiāo )悄地到来。

这个小组，4名(🥘)同学(🍚)(xué )趴(🐤)在课桌(zhuō )上头对头地看着任务单，七手(shǒu )八脚地标(👕)(biāo )注(🔔)出地(🌇)图和文字上的(🦋)关键信息(xī )：“8点半(bàn )开门”、“周一闭(🥍)馆”、(🚩)“是(shì(👥) )拍夜景的(de )好地(🛒)方”、“门(mén )票30元”……那(nà )个小组，已经(⛰)有心(🕰)急的(📅)同(tóng )学开始执(🛥)笔规(guī )划第一站(zhàn )：“先去(qù )国(🦖)家博(🥇)(bó )物(🌲)馆，免(🀄)费的(de )！”立即(jí )被(📊)边上的(de )同学拦住：“不成，你看，这(💒)(zhè )写(🌏)着周(🧟)一(yī )闭馆，去不了！”每个小组各(gè )自为战，组里的4名学(🌬)生七(🔏)嘴八(😌)舌地讨论(lùn )着，整个(gè )教室中没有一个学生游离在(📹)讨(tǎ(🍹)o )论之(⛎)外。

”纪天奇也对(🍗)这(zhè )种学习方式给(gěi )予了肯定(dìng )。

要(⛴)敢于(🗾)将课(😀)堂(táng )还给学生(🏚)，积(jī )极地创设(shè )情境和设计挑战(zhà(🧞)n )性课(⌛)题，努(✍)力(lì )激发学生(💩)(shēng )的探究欲(yù )和学习(xí )欲，让学(🏮)生自(🔙)发地(🏍)参与(yǔ )到学习中(zhōng )来，让每个学生都变成学习的(de )主(🌟)人。

客(🌼)(kè )户(🍬)端3月4日电 荣耀总裁赵明3日在(zài )上海五角(jiǎo )场荣耀(🕌)高级(🗓)体验(🍂)店出席活动谈(🥁)(tán )及手机行(háng )业竞争时表示，今年是(🖨)一个(🚱)“疾风(💪)知劲(jìn )草”的一(🎲)年，会(huì )更困难。

赵明(míng )说，“荣(róng )耀有很(🖲)多的(🥜)器件(🌺)(jiàn )都自己做，比(👭)(bǐ )如自研芯(xīn )片，除了(le )麒麟之(zhī(🚔) )外，还(🦀)有WIFI、(🛎)GPS定位、路由(yóu )器的芯片(piàn )都是自己做。