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让每个学生都(dōu )变成

在教学过程中也对(duì )教师提(tí )出了更高的要求(qiú(🥠) )。

把课(kè )堂(📵)还给学生(🌹) 让思(sī )维(🐎)发生(shēng )碰(🎒)撞

八位角(☝)色悉(xī )数(👪)亮相(xiàng )，一(🚚)线黄金阵(🕑)容(róng )演绎(✴)出(chū )错综(🕳)复杂的人(🎮)物(wù )关系(👮)，强力吸睛(📉)。

本报记者(😖) 孙(sūn )颖 文(💒)并摄

面对(🚰)各类问题(⛑)(tí )，孩子们(🎲)组成一个学习(xí )的整体，全程充分参与(yǔ )，在平等沟通中，锻炼(liàn )着自己的思维，也提升(shēng )了团队(duì )合作的意识与能(néng )力。

展(zhǎ(🕰)n )示完自己(🥕)的方案(à(🛌)n )，还得(dé )“邀(💡)请”其他小(🐪)(xiǎo )组的同(🚫)(tóng )学对自(🛑)己的方案(🎠)(àn )进行评(📸)(píng )价。

“把课(🀄)堂还(hái )给(🈹)学生(shēng )，以(💽)学习者为(🐙)中(zhōng )心完(🌶)成(chéng )学习(👎)任务。

在北(🤟)京市十(shí(🛬) )八中附属(🔎)实验小学(💇)，从(cóng )二年级到六年级，所有(yǒu )教室里的座位都变成了(le )4人围坐。