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中国现(🎬)(xià(📰)n )代(🈴)五项运动协(xié )会供图 龚雨婷 摄

中国现代(dài )五项运动(👼)协(✡)会(👹)(huì(💙) )供图 龚雨婷(tíng ) 摄

死记硬背诗(shī )词，对孩子(zǐ )的成长和(😵)知(🚫)识(💪)(shí(🖖) )的初始获取和(hé )记忆的开发(fā )，并不是最好(hǎo )的办(🤓)法(🚇)。

我(🚅)(wǒ(🚐) )不赞成任务式(shì )地要求孩子学习唐诗宋词(cí )。

我从幼(⛪)儿(🎧)时(🍏)(shí(👂) )期就开始背(bèi )诵唐诗宋词。

每一句童年背诵的诗句，都(🏡)会(📨)在(🈷)记忆深(shēn )处重新绽放(fàng )，让每一个吟(yín )诗的夜晚都变(🤦)得(🦀)美(🍐)好(🥩)而温(wēn )暖。

据沈克俭(jiǎn )介绍，从五(wǔ )个单项组合之(zhī )后(🛑)的(📹)整(🆘)体(🎓)效(xiào )果出发，此前(qián )国家队队员选(xuǎn )拔更多是从(có(🌍)ng )游(🀄)泳(🏪)项(💱)目转项(xiàng )而来，而接(jiē )下来，队伍也(yě )将坚定地走跨界(🥠)跨(⏳)项(😮)的(🧔)选(xuǎn )材道路。

很多(duō )人类知识都(dōu )需要靠记忆来(lái )摄(🧞)取(🤢)，让(🤚)孩子背诵诗词，正好可以让他(tā )们提前熟悉(xī )这一人(🚕)类(🔶)最(⤴)重(🏦)(chóng )要的学习方式。

诗词之美(měi )，在于安放心(xīn )灵。