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”2月21日，双(📴)井富力城的(📫)(de )中信书店(🔫)，一(yī )位30多岁的男士带(⛹)着女儿小(🌶)心询(xún )问旁边一位女(👶)(nǚ )士。

南京师范(fàn )大学(🐙)教育科学(🚂)(xué )学院儿童发展(zhǎn )与(🎀)家庭教育研(yán )究中心(😣)副主任殷(🏵)(yīn )飞表示，孩子(zǐ )出现(🏒)集中补作(zuò )业的现象(🚯)，有(yǒu )可能(✒)存在客观(guān )原因，也就(🈺)是(shì )作业(🚁)量大或者难(🥛)度高；也(👃)可能(néng )是主观原因，即(🙊)学生在假(👓)期(qī )的学习(♈)计划与(yǔ(🕴) )学习习惯存在(zài )问题(🖇)。

辽宁某(mǒ(🚵)u )小学四年级学生(shēng )家(👯)长徐先生则(zé )主动承(🎛)包了做(zuò(🛶) )手抄报和写读(dú )后感(🏵)两项作业(yè )。

而对于能(🏾)力(lì )比较(🕢)强的孩子(zǐ )，可以适当(➿)提一(yī )些建议，引导(dǎ(🌨)o )他完成得(📟)更好(hǎo )。

从2013年开始，奈飞(⏳)开始转型(🙍)(xíng )内容生产(⭐)。

首(shǒu )先是(👉)没能完成假期作业设(🐇)计的(de )初衷(🌞)，如巩固(gù )所(🔌)学知识，保(♊)(bǎo )持学习状态等(děng )；(🌱)其次，错过(🐄)(guò )了让孩子养成(chéng )自(🏋)主学习习惯、锻炼自(🔅)律自控(kò(👥)ng )能力的机会。

但无论是(🌇)爱奇(qí )艺、腾讯还是(🎸)(shì )优酷这(🏃)些内容(róng )生产或播放(🛅)平台，都远远不到(dào )能(🍵)够影响传(🍘)统(tǒng )电影行业的水(shuǐ(🚡) )平。