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体育(yù(⛅) )、教育(🆕)部门(mé(💷)n )联手打(👆)造新(xī(🌓)n )型青训体系(xì )

西宁3月12日电(diàn ) (孙睿吉海坚(jiān ))中国石油天(tiān )然气集团(🗨)公(gōng )司(🎀)青海油(🈴)田(tián )分(😩)(fèn )公司(😲)(以下(xià )称(chēng )“青海油(yóu )田(tián )”)12日披露(lù )，青海油田冬(dōng )春生产“气势”强劲，日均增(♓)产80万立(🏤)方米，今(🖋)年已累(🕞)计生产(📷)天然气11亿立方米。

调研总体情况显示，4省(市)部署开展了学校(xiào )食品安(➖)全自(zì(🎹) )查和春(🚇)季开(kā(🌓)i )学学校(🎳)食品(pǐn )安全专项检(jiǎn )查，学校食(shí )品安全状况(kuàng )不断改善。

因此，他提(🏻)(tí )出建(🐡)议，对(duì(🥣) )于教育(💱)部门(mé(❕)n )，第一是系(xì )统(tǒng )梳理在贯(guàn )彻(chè )健康第一(yī )教(jiāo )育理念方面(miàn )的经验；(🏾)第二是(🥁)总结这(🐵)一理念(🐢)在体育(🚊)教育的政策导向、科目设置等方面是否有偏差；第三是教育部门(🏎)的机构(🎆)设置与(😇)人员(yuá(🍞)n )编制安(🍵)排是(shì )否符合青少(shǎo )年健康第一(yī )的需要；第(dì )四是教育经(jīng )费(🌄)在青少(🎆)年(nián )体(🛹)育方面(📝)的(de )分配(🔆)、投入(rù )比例是否适(shì )当；第五是(shì )总(zǒng )结教育部(bù )门(mén )在学校体(tǐ )育(🐾)(yù )相关(🛣)政策的(💦)(de )落地和(🥨)可行(há(🤖)ng )性；第六是思考体育教师配备为何多年来缺口很大，体育课为何经(🐙)常被占(💶)用；第(🚧)七是总(🎿)结学校(🍀)体育教材的优点和不足；第八是总结(jié )学校体育场(chǎng )地建设和器(🚢)(qì )材配(🛢)置有哪(⏺)(nǎ )些不(👴)足；第(🔸)(dì )九是建立具(jù )体的学校体(tǐ )育考核指标(biāo )；第十是建(jiàn )议教育部门(mé(🍓)n )设(shè )立(🎟)科研课(🏞)(kè )题(tí(🛵) )，研究如(rú )何(hé )树立健康第(dì )一的教育理(lǐ )念。

但是，学校体育、体教融合依(🦂)旧存在(😇)问题。

冯(🚍)建中坦(💌)言，如果(♒)在学校体育方面只说具体问题，很难彻底(dǐ )解决全局的(de )问题。