a计划2粤语

鹏鹏妈(mā )回顾了陪孩子走的这(zhè )一路，总结了一个(♑)规律(📬)：一(🌚)、二年级时，总是(shì )“吼”孩子的坐姿和学习(xí )习惯；(🍛)三、(🛣)四年级时(shí )，总为(wéi )孩子作业的对错上(shàng )火；到(dào )了五(👠)、六(💂)年级，能把(bǎ )她惹急的，通常是(shì )孩子的(de )学习态度。

“每次做(🚊)(zuò )作(🎱)业，刚开始没多(duō )久就又(yòu )吼又喊的。

我已经定(dìng )了(👟)这学(🕛)期一(🏕)个月最(zuì )多吼一(yī )次。

”霍先生表示，这样可以免去孩(🍫)子在(🔨)路上(🏇)(shàng )来回奔波，也降低了(le )安全风(fēng )险。

那么，家长在(zài )辅(🛐)导孩(🅱)(hái )子(👽)作业时，究(jiū )竟该用(yòng )什么“姿势”呢？孙宏艳(yàn )给了(🌻)四点(💐)建议。

“你(nǐ )这样吼孩子，只能(néng )让孩子(zǐ )越来越不听你的(✴)；你(😧)(nǐ )不能在孩子面前控(kòng )制脾气(qì )，将来，孩子的脾气(🍞)(qì )会(🌂)比你(📕)更大；一个(gè )成年人(rén )对孩子说话，嗓门越(yuè )高越(🐽)没有(🈸)涵养(😏)！”