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南(nán )京(🚛)师范大学教育科学学(xué )院(yuàn )儿童发展与家庭教育研究(jiū(📋) )中心副(😛)主任殷(🖍)飞表示(🤡)，孩(hái )子(🉑)出现集(🚡)中补作业的现象(xiàng )，有可能存在客观原因，也(yě )就是作业量大或者(🧐)难度(dù(🧕) )高(gāo )；(🏔)也可能(🎄)是主观(🛩)原因，即(🕘)(jí )学生在假期的学习计划与(yǔ )学习习惯存在问题。

相比(bǐ )奈(nài )飞(🦃)，我国的(🥩)流媒体(🦎)影视(shì(🔛) )创(chuàng )作(🐿)依然处(🐤)在利润前景看(kàn )好(hǎo )、基础内容薄弱的阶段(duàn )。

那么奈飞(🎿)是否是(♒)“优爱腾(⏲)(téng )”的未(🍠)来？其(📎)自身又(🔵)该如(rú )何发展？

然而奈飞却遭到(dào )了(le )好莱坞、传统院线发行(há(🎭)ng )、电影(🧔)节和不(🤲)少影迷(👼)的联(liá(🈯)n )合(hé )抵(💊)制。

“摆拍”结束后，父女二人随即离开书店，前后不足3分钟。

南京(🦁)师范(fà(👆)n )大(dà )学(🐆)教育科(🐖)学学院(🐽)儿童发(🔬)(fā )展(zhǎ(😀)n )与家庭教育研究中心副(fù )主(zhǔ )任殷飞表示，孩子出现(xiàn )集(🌠)(jí )中补(🌒)作业的(🌂)现象，有(🦆)可能(né(🗺)ng )存在客(🌠)观原因，也就是作(zuò )业(yè )量大或者难度高；也可(kě )能(néng )是主观原(🔺)因，即学(👰)生在(zà(😬)i )假(jiǎ )期(🍃)的学习(🥎)计划与(🥢)学习习(xí )惯(guàn )存在问题。

“您能帮我拍(pāi )个照吗？我要帮孩(🦌)子完成(📵)(chéng )假期(📎)作业。

”因(🏺)此，她先(🎇)(xiān )帮(bā(👁)ng )孩子完(🎃)成大部分任务，只(zhī )留出几处需要手写的地(dì )方(fāng )让孩子(🚮)补充。

部(🤑)分家长(😱)(zhǎng )认(rè(🍡)n )为寒假(🈂)需要放(🃏)松休息，作(zuò )业随便写写就行，也很少(shǎo )对(duì )孩子进行提醒和催促(🕕)。

新(xīn )京(🕰)报记者(💣) 冯倓秋(🛡) 方怡君(🔱)(jun1 )