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第二次调查是2012~2013年，针(🐮)对(🗃)残疾人(rén )群体开展的心理(🍽)健(🌦)康服务需求(qiú )调查(💢)。

这(zhè )部分人群应是心理健(jià(📌)n )康(🙃)工作的(de )主要目标人群，如他(🥖)(tā(🍯) )们能得到(dào )及时(shí )的心理(💣)辅(🍁)导，可(kě )有效预防(fá(✴)ng )心理(lǐ )疾病，促进心理健康。

第(🚧)(dì(🦉) )二次(cì )调查是2012~2013年，针对残疾(🐊)人(🏩)群(qún )体开(kāi )展的心(🕹)理健康服(🥌)务需求调(diào )查。

可以(🎧)说是‘土里面有海，海里(lǐ )面(🚠)有(🔰)土’。

”沈阳师范大学的(de )应届(⏯)考(🥙)生张婉琳早早就查(👞)好了(le )出分当天(tiān )的“吉时”，却没(😒)想(xiǎng )到“吉时(shí )”也没助她梦想(🎀)成(🤨)真(zhēn )。

作为过(guò )来人(rén )，他认(🥡)为(🛂)考生可(kě )以给自己(📩)(jǐ )一个(gè )3年的周期，对非常喜(🍤)欢(👱)的(de )专业(yè )或者学校，值得付(😒)出(➖)时间(jiān )和努(nǔ )力达(🎧)到目标，而(🦄)“如果仅(jǐn )是为(wéi )了(💤)提升学历，就不一定非(fēi )要坚(🐻)(jiā(🌭)n )持，毕竟目前就业形势并不(💍)乐(😗)(lè )观，硕士毕业和本(🕴)科毕业的竞(jìng )争优势相(xiàng )差(🏧)也没那么明显”。

中国科学(xué )院(🐁)心(👎)理研究所教授、心理健康(🕠)(kā(🦄)ng )蓝皮(pí )书副主编陈(🍭)祉妍(yán )说，心理(lǐ )健康(kāng )状况(🤬)较(🈵)差的人，他们的社(shè )会功(gō(🎗)ng )能(🛰)受损不明显，能进行(🍌)正(zhèng )常的(🤺)(de )生活，如从表面上看(📢)问题(tí )则易(yì )被忽视，但本人(❗)内(💍)心有不(bú )适感(gǎn )，也会妨碍(🤹)能(👈)力的正常发挥；如(🛂)不进行心(😗)理辅导，可能自发(fā(🎤) )缓解，也(yě )可能发展为更严重(⤴)的(🏐)(de )心理问题(tí )。

同时，国民心理(😹)健(🥋)(jiàn )康不是一(yī )个简(🗣)单的平均数，而(ér )是在不同(tó(🤯)ng )人(🐈)群(qún )中呈现出不同的特征(➗)，科(🕖)(kē )技工(gōng )作者、公(🐒)务员、儿(🗄)童青少(shǎo )年特(tè )别(🏕)是留守儿童与流动儿童(tóng )等(🎯)人(😝)(rén )群的心理健康状况关系(🌬)到(🔧)(dào )中国(guó )经济发展(🐠)、社会稳(🤟)定以及中华(huá )民族(🐮)的全面复兴。

“很多考生(shēng )在失(🎴)败(🏥)后(hòu )，突然意识到大学生(shē(🌹)ng )活(🌘)所剩无(wú )几，保研出(⬆)国申请和(hé )企业秋招(zhāo )已经(🎁)结(🛐)束，再看看身(shēn )边的同学(xué(🏸) )，有(🉐)(yǒu )些曾经不如自己的也考研(🍦)(yán )成功(gōng )，真真切切(🌱)地感受到被同(tóng )龄人(rén )跟时(🚲)代(🎲)抛弃。

“现在我们(men )招聘(pìn )都是(🍐)统(🛌)一标准，说到底这(zhè(🏺) )些博(bó )士(👯)都是要拿着论文来(🔯)说话(huà )的。